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- 2019-06-14 发布于湖北
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九年级数学上册_3.6 平面直角坐标系中的位似(第2课时)课件 (新版)湘教版
3.6 位 似
第3章 图形的相似
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
第2课时 平面直角坐标系中的位似
1.学习巩固位似相关的概念知识;(重点)
2.能够利用位似知识解决相关几何问题.(重点,难点)
学习目标
导入新课
观察与思考
如图,在平面直角坐标系中,有两点A(6,3),
B(6,0).以原点O为位似中心,相似比为 ,把线段AB缩小,观察对应点之间坐标的变化,你有什么发现?
位似变换后A,B的对应点为A ( , ),
B( , );A( , ),B( , ).
2
1
2
0
- 2
- 1
- 2
0
如图,△ABC三个顶点坐标分别为A(2,3),
B(2,1),C(6,2),以点O为位似中心,相似比为2,将△ABC放大,观察对应顶点坐标的变化,你有什么发现?
A
B
C
位似变换后A,B,C的对应点为:
A ( , ),B ( , ),C ( , );
A ( , ),B ( , ),C ( , ).
4
6
4
2
12
4
-4
-6
-4
-2
-4
-12
A
B
C
A
B
C
讲授新课
根据前面的填空,我们可以发现.
在平面直角坐标系中,如果位似变
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