九年级数学上册_3.6 平面直角坐标系中的位似(第2课时)课件 (新版)湘教版.pptVIP

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  • 2019-06-14 发布于湖北
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九年级数学上册_3.6 平面直角坐标系中的位似(第2课时)课件 (新版)湘教版.ppt

九年级数学上册_3.6 平面直角坐标系中的位似(第2课时)课件 (新版)湘教版

3.6 位 似 第3章 图形的相似 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第2课时 平面直角坐标系中的位似 1.学习巩固位似相关的概念知识;(重点) 2.能够利用位似知识解决相关几何问题.(重点,难点) 学习目标 导入新课 观察与思考 如图,在平面直角坐标系中,有两点A(6,3), B(6,0).以原点O为位似中心,相似比为 ,把线段AB缩小,观察对应点之间坐标的变化,你有什么发现? 位似变换后A,B的对应点为A ( , ), B( , );A( , ),B( , ). 2 1 2 0 - 2 - 1 - 2 0 如图,△ABC三个顶点坐标分别为A(2,3), B(2,1),C(6,2),以点O为位似中心,相似比为2,将△ABC放大,观察对应顶点坐标的变化,你有什么发现? A B C 位似变换后A,B,C的对应点为: A ( , ),B ( , ),C ( , ); A ( , ),B ( , ),C ( , ). 4 6 4 2 12 4 -4 -6 -4 -2 -4 -12 A B C A B C 讲授新课 根据前面的填空,我们可以发现. 在平面直角坐标系中,如果位似变

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