《为了他的尊严》.docVIP

《为了他的尊严》_四年级语文教案_范文先生网 《为了他的尊严》教学设计 作者：青岛朝城路小学 邹敬 　 　　一、教材分析 　　本文按事情的发展顺序来叙述故事，记叙的是一位老妇人毫不客气地让乞丐搬砖头获取所得，使乞丐获得了自信和做人的尊严，从而依靠自己的劳动取得成功的故事。 　　二、教学目标 　　1、借助学过的识字方法独立认识本课的17个生字，能熟练连词认读，掌握多音字。 　　2、正确书写本课11个生字，书写工整，笔顺正确。 　　3、正确流利地朗读课文，理解课文内容，抓住重点词句体会独臂乞丐由不情愿搬砖到搬砖的复杂心理变化，从而从女主人那儿获得做人的尊严，懂得了自尊。 　　4、有感情朗读课文，在自读自悟中体会两个乞丐的不同，从而感悟到只有依靠劳动才能创造幸福。 　　三、教学过程 　　（一）导入新课。 　 　　1、同学们，今天我们继续来学习“尊严”这个单元，在前两篇课文中，我们认识了革命者叶挺和齐国的使者晏子，他们为了真理，为了国家始终坚贞不屈，维护了自己和国家的尊严。这节课我们再来学习另一篇课文《为了他的尊严》，再来看看这篇课文又和尊严有什么关系。学生齐读课题。 　　（二）检查预习，整体感知。 　　　1、课题中的“他”指的是谁？ 　　　2、谁为了他的尊严？（学生边回答边随即板书，妇人——乞丐） 　　　　（过渡：课文围绕着妇人和乞丐发生了什么事，我们来读读课文。） 　　　3、自