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《世说新语》三则_九年级语文教案_范文先生网 教学目标 　　知识目标 　　1．了解有关《世说新语》的文学常识。 　　2．文言文词句的翻译。 　　能力目标 　　阅读分析文言文中人物形象，并能概括其性格特征。 　　德育目标 　　从古人身上学习吸取做人的道理：人应谦虚；与人相处应落落大方，有礼有节，诚实守信。 　　教学步骤 第一课时 　　一、明确目标 　　1．准确把握重点字、词。 　　2．流利地翻译全文，达到自动讲述故事的程度。 　　二、整体感知 　　《世说新语》亦称《世说》是我国最早的一部笔记小说集，也是同类小说中的代表作。有许多作品，批判黑暗，讽刺奢淫、表彰善良，全书语言精练，善于通过一言、一行来刻画人物肖像和精神面貌，意味隽永，今天我们一同学习《世说》三则故事，体会作者遣词造句，塑造人物的独特语言风格。 　　三、疏通字词并翻译全文 　　1．介绍作者刘义庆的有关知识以及《世说新语》这部小说的特色。 　　2．检查预习。 　　3．要求学生根据书后注释翻译三则故事。 　　4．重点语句解析。 　　四、.总结、扩展 　　教师点评翻译的优劣，概括指导古文译法：变单为双，联想推敲，补充省略，调整词序等。 　　五、布置作业 　　熟读课文，思考： 　　1．三则故事分别表现主人公怎样的性格。（用一句话概括） 　　2．作者是如何塑造人物形象的？ 　　3．体会三则故事的语言特点。 第二课时 　　一、明确目标