《基于教师资格考试的教育学》教育法律法规.pptxVIP

基于教师资格考试的教育学;第八章 教育法律法规;本章结构;1. 理解教育法律法规的一般原理，了解有关的教育法律法规。 2. 理解教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。依据国家教育法律法，分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。 3. 了解有关学生权利保护的教育法规，保护学生的合法权益。依据国家教育法律法规，分析评价教育教学活动中的学生权利保障等实际问题。;第一节 教育法律法规的基本原理;第一节 教育法律法规的基本原理;第一节 教育法律法规的基本原理;第一节 教育法律法规的基本原理;第一节 教育法律法规的基本原理;第一节 教育法律法规的基本原理;第一节 教育法律法规的基本原理;第一节 教育法律法规的基本原理;第一节 教育法律法规的基本原理;第一节 教育法律法规的基本原理;第一节 教育法律法规的??本原理;第一节 教育法律法规的基本原理;第一节 教育法律法规的基本原理;第一节 教育法律法规的基本原理;第一节 教育法律法规的基本原理;第二节 教育制度;第二节 教育制度;第二节 教育制度;第二节 教育制度;第二节 教育制度;第二节 教育制度;第二节 教育制度;第二节 教育制度;第三节 学校;第三节 学校;第三节 学校;第三节 学校;第三节 学校;第四节 学生;第四节 学生;第四节 学生;第四节 学生;第四节 学生;第四节 学生;第四节 学生;第四节 学生;第四节 学生;第四节 学生;第四节 学生;第四节 学生;第四节 学生;第五节 教师;第五节 教师;第五节 教师;第五节 教师;第五节 教师;第六节 法律责任;第六节 法律责任;第六节 法律责任;第六节 法律责任;第六节 法律责任;第六节 法律责任;第六节 法律责任;第六节 法律责任;第六节 法律责任;第六节 法律责任;第六节 法律责任;第六节 法律责任;第六节 法律责任;第六节 法律责任;第六节 法律责任;第六节 法律责任;第六节 法律责任;第六节 法律责任