新编5S培训教材.doc

第 PAGE 48 页 共 NUMPAGES 50 页 目 录 一、5S基础 1．推行5S的原则 2．推行5S的目标 3．5S各S 的含义 4．5S的特征 5．5S的效益 二、实施目的目标的设定 1．确定实施5S活动的目的 2．5S活动的导入设计 三、教育培训的展开和意识的形成 1．管理者精髓研修 2．全员教育培训 3．班组长和推行小组成员的教育 四、推进体制的建立 1．5S和各阶层的职责作用 2．5S活动的组织与检查体系 3．初始5S评价—5S实施诊断 4．共同基准的制定 1）整理基准 2）整顿基准 3）清扫基准 4）扫除程序 5．实施计划的制定 6．实施方法技术的选用 1）整理 手法１ 红牌作战 手法２ 定量制度 2) 整顿 手法１ 油漆地板作战 手法２ 画线作战 手法３ 看板作战 3）清扫 手法１ 清扫点检 机器的清扫检查要点 4）清洁 目视管理的方法 定点摄影法 5）素养五、5S活动的实施管理 1．实施阶段将整理和整顿分步进行 2．整理要反复进行，丢弃要下决心 3．有了整顿后的实际感受就会加快速度 4．清扫、清洁、素养的规则要明确化 5．现场变化的迅速对应 6．5S的巡回检查 六、5S活动效果的评价 1．推行委员会进行监查评价 2．各部门课长进行推行计划实施状况的评价 3．企业高层进行听证评价 4．评价结果的表彰 5．新课题目的提出 七、维持和习惯化 八、后记 一、5S基础 1．推行5S的原则 ??消除废物； ? 全员参与、协同作战； ? 从根本原因着手； ? 人无完人，每个人都可能犯错。 2．推行5S的目标 ??改善清洁状况； ? 每个人都负责一定的清洁任务； ? 用简单的方法进行美化； ? 通过节省时间、空间来改进生产能力。 3．5S各S 的含义 5S系指各工作场所应该彻底实施的整理、整顿、清扫、清洁、素养五个项目。5S名称是这五个项目的罗马化日语单词的第一个字母。 1）整理 将必要的东西和不要的东西分开，不要的东西要予以处理，工作场所只放置必要的东西。 有条不紊地去到每个工作区域,将东西全部进行分类。将那个区域用得着的工具、材料挑选出来留下，不常用的材料、工具、仪器和备用物料应该搬到一个独立的、供多个部门使用的储存场所。不需要的应该丢弃。当然，危险物料要储存在为其设置的专用地方。只有这样，工作区域才不混乱和无序。 整理是使一个工作场所变得整洁干净的第一步。将陈旧过时的辅助夹具、模具、治具、废弃材料、废弃物和其它不需要的东西或材料进行处理，这会使你更容易找到你需要的东西而且也腾出来额外的空间。另外一个优点是，你会发现并修理或淘汰损坏了的设备和工具。 2）整顿 就必需要的东西决定放置场所、放置方法并明确标识，让谁都可以迅速地拿出，节省找寻的时间。 在整顿这一步骤，我们以取回和归还原位的最有效率和有效的方式布置和标识工作场所所有的东西。储存场所也要得到整理，要不然就不应该要或规划。 在工作场所，常用的工具应该很容易取得。储存场所、柜、架应该恰当地予以标识。如果不进行标识，就回忘记东西放到哪里去了。即使有人知道它们在哪里，但还是用标签标识使工具、材料更容易归回原位。 用油漆漆地板，就会更容易看到污物、废料、掉落地上的零件和工具。在地上画线，区分开工作区域、储存场所、完成品区域等，然后用标识牌进行标识。在工具板上画上轮廓投影，能更容易地看到每样工具的位置。制作标准尺寸的架或柜来存放垃圾箱、扫帚、抹布和桶。使不论是有经验的员工还是新员工立刻知道自己的所属部门和工具在哪里。以同样的方式整理现有储存场所和规划新的储存场所。 在办公室，将经常用到的手册、书籍和产品目录放置在书架上。将书架和书籍贴上标签以便容易识别和归还原位。 整顿的目标是：通过恰当地识别和标识，每一样东西都有地方，每一样东西都在它应该在的地方。要达成这个目标有两个重要的方面：把每一样东西放置在一个恰当的地方，建立起一个制度以便将东西归还原位。另一方面，好的标识和识别经验是很重要的。除了有恰当的储存位置，要用到的机器、工具和材料还必须清楚地识别和标识。 3）清扫 将垃圾、污垢等清扫得干干净净的同时进行细致地点检。将工作场所和机器设备擦得锃亮锃亮。 需要定期地,通常是每天,进行清扫。要不然,一切都会回归原来的样子。这也可以认为是检查。清扫时，易于检查你工作时要用到的机器、工具、仪器和备用物料。这有助于你在它们变得严重以前就阻止问题的发生、防止进一步的磨损和产生维修。 定期的清扫和检查使得容易发现润滑油的泄漏、仪器的失调、破损、工具丢失和日常消耗品库存量过少。问题在还很小的时候就能够被发现和纠正。如果这些问题在还很小的时候不进行处理，就可能会导致设备故障、非计划停机或者新的材料到来之前的长时间的停工待料。这一优点本身就能迅速回