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班主任与班级管理 第一节班级与班级管理
班级
班级的概念
班级是学校为实现一定的教育目的，将年龄和知识程度相近的学生编办分级而形成的，有固定人数的基本教育单位。有埃拉斯莫斯最先提出此词。
班级的功能
班级组织的社会化功能
传递社会价值观，指导生活目标
传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能
教导社会生活规范，训练社会行为方式
提供角色学习条件，培养社会角色
班级的个体化功能
促进发展功能--认知、情感、兴趣态度、社会技能的发展
满足需求的功能--归属、亲和、依存、满足自我实现的需求
诊断功能--人格及能力上存在的缺陷
矫正功能--同上
班级管理
班级管理的概念
班级管理是一个动态的过程，它
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