九年级历史下册_第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命 第6课 工业化国家的社会变化导学课件 新人教版.pptVIP

* 2 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命 第6课 工业化国家的社会变化 目标导航 首页 末页 课程标准 考纲要求 通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命；理解工业革命带来的社会进步和社会问题。 1.列举电力广泛使用的史实，第二次工业革命的特点。2.本茨和莱特兄弟的发明活动，爱迪生的发明，汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。 一、电的应用 1.19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是 。 2.第二次工业革命的特点：科学研究同 紧密结合。 3.成就： 成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。 知识要点 首页 末页 第二次工业革命 工业生产 电力 4.代表：美国发明家 利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡等事物。他在纽约建成了世界上第一个 和输电网，促进了电灯的广泛使用。 5.在各国发明家的共同努力下，世界由此进入了“ ”。 知识要点 爱迪生 火力发电站 电气时代 二、内燃机和新的交通工具 1.