思品优质课教学设计.docVIP

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  • 2019-06-27 发布于浙江
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★精品文档★ 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 思品优质课教学设计 九年级思想品德优质课教案一、复习目标:1、知识目标:通过复习使学生熟练掌握节约资源、保护环境的国策、实施可持续发展战略,科学发展观,生态文明建设等相关知识2、能力目标:能运用上述知识解决实际问题,培养分析解决问题的方法和能力3、情感态度价值观目标:培养学生节约资源和保护环境的观念,可持续发展理念,立志为建设生态文明,美丽中国做贡献二、复习重难点:重点:归纳基本知识点难点:怎样运用基本知识点解决实际问题三、复习方法:自主探究法四、教学用具;多媒体五、复习过程:、导入复习:通过图片“感受自然之美,畅行祖国之美”引出复习内容建设生态文明天才美丽中国、自主归纳:(学生讨论,看谁知道的多)让学生观看剖析生态之“美”的六副图片的生态破坏现象,归纳与教材相关的知识.(1)、我国的严峻资源环境形势坚持保护环境、节约资源,计划生育的国策、实施可持续发展战略、贯彻落实科学发展观、建设资源节约型、环境友好型社会(6)、打造生态文明的美丽中国、合作探究:出示材料;材料一:生态文明是人类遵循人与自然和谐发展规律,推进社会、经济和文化发展所取得的物质与精神成果的总和生态文明是指

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