义务教育阶段辽宁师范大学出版社小学六年级品德与社会上册发明并不遥远.pptVIP

发明并不遥远 在人类社会处处是创造之地。 天天是创造之时。 人人是创造之人。 你是怎样理解这句话的？ 在人类社会中无论什么地方、什么时间、什么人都能发明创造。 王帆是湖北省武汉市一名小学生。当时年仅十岁经常看妈妈绣花。 绣花针刺到布下面，针尖向下，需要调转枕头才能刺回布的上面，然后，又需要再次调转针头刺下去，如此反复操作，非常麻烦。王帆想，能不能不调转针头进行刺绣呢？通常的绣花针一端是针尖，另一端是针鼻儿，显然针鼻儿不能代替针尖的功能，反过来，针尖也不能代替针鼻儿的功能，看来绣花针需要改进才行。 怎样改进呢？他偶然看见渔民织网的梭子，两头是尖的，网线穿在梭子的中间，于是受到启发。他想，要是不掉转绣花针进行刺绣，绣花针必须对称。两端都是针鼻儿，无法刺透布；两端都是针尖，虽然可以刺透布，但线穿在哪里呢？看来，针鼻儿只能在针的中间位置了，这就是“双肩绣花针”。 绣花针直立时，下面有针尖，可以刺透布；从下面拔出针之后，上面也有尖，不再需要调转绣花针就可以继续刺绣了。这样就省略了调转针头的步骤，提高了刺绣的速度。双肩绣花针虽然简单，却有很强的实用性，因而获得第四届全国青少年发明创造比赛一等奖。中国发明协会认为该项发明最能体现创造性思维的特征，特授予专项发明奖。 一、 阿基米德生平 阿基米德，古希腊善于思考的科学家 　 有一次，国王请他帮助检验自己的新