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课题:§5.1 向量 §5.1向量 1.向量： 向量表示法： 几何表示(有向线段)——-有向线段的方向表示向量的大小，箭头所指的方向表示向量的方向. 代数表示(字母) ——-用字母等表示 ，或用表示向量的有向线段的起点和终点字母表示 问题:温度有零上零下之分,温度是不是向量?为什么? 问题. 与 是不是同一个向量?为什么? 问题3:长度为零的向量应是什么向量?如何表示?它有方向吗? 问题6:零向量可用 表示那么单位向量能否用 表示? 问题7:单位向量是否一定相等?它的大小是否一定相等? 问题8:零向量小于单位向量吗? 小结 1.向量及其表示方法. 2.两个特殊向量:零向量,单位向量. 3.向量间的关系:平行向量,相等向量, 共线向 量. 课后作业 1.书面作业:P96习题1.2.3. 2.思考题:如果船的速度为 (向正对岸)水流的速度为 ,那么船能达到B点吗?如不能则船行的方向如何? * * 宣城三中 王四喜 2.向量的表示方法: 几何表示法(有向线段) 代数表示法(字母) 3.两个特殊的向量: 4.向量间的关系: 零向量：长度为零的向量 平行向量：方向相同或相反的非零向量， 零向量与任一向量平行. 单位向量:长度等于1个单位长度的向量 既有大小又有方向的量 共线向量：即平面向量. 相等向量:长度相等且方向相同 表示方法：以A为起点，B为终点的有向线段记作 有向线段：在线段的两个端点中，规定一个顺序，假设A为起点，B为终点，就说线段AB具有方向，具有方向的线段叫做有向线段。 A（起点） B（终点） 三要素：起点—起点一定在终点前面 方向—在有向线段的终点处画上箭头表 示方向 长度—已知 ，线段AB的长度,记作| | 练习 不是，温度只有大小没有方向 不是，方向不同 零向量，方向是任意的 问题4:长度等于1个单位长度的向量应是什么向量? 单位向量 问题5:单位向量有几个?. （无数个） 问题6:零向量可用 表示那么单位向量能否用 表示? （不能） 问题7:单位向量是否一定相等?它的大小是否一定相等? （不一定，一定） 问题8:零向量小于单位向量吗? （不，向量不能比较大小） 问题:若两个向量相等,那么它们必须具备什么条件? 问题:一组向量它们的方向相同或相反,那么这组向量有什么关系? （平行向量） 问题:若把平行向量的起点全部移到点o,这时它们是不是 平行向量?其终点有什么关系? （是，共线） （长度相等，方向相同） 练习: 1.平行向量是否一定方向相同? 2.不相等的向量一定不平行吗? 3.与 相等的向量必定是什么向量? 4.与任何向量都平行的向量是否存在? 5.两个非零向量相等的充要条件是什么? 6.共线向量一定在同一直线上吗? （不一定） （不一定） （大小相等，方向相同） （不一定） 例 如图，设O是正六边形的中心，分别写出图中与向量 相等的向量. 解： A F B C D E o 变 变式: 1.与向量 长度相等的向量共有多少个? 2.与 共线的向量有哪些? 3.是否存在与 长度相等,方向相反的向量? （11个） （存在） A B 练习： 3.（1）用有向线段表示两个相等的向量，如果有相同的起点，那么它们的终点是否相同？ （2）用有向线段表示两个方向相同但长度不同的向量，如果有相同的起点，那么它们的终点是否相同？ 是 不是 2．如图，D,E,F分别是各边的中点，写出图中与 相等的向量. A F C E B D