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频率分布表和
频率分布直方图;知识探究(一):频率分布表 ;3.1 2.5 2.0 2.0 1.5 1.0 1.6 1.8 1.9 1.6
3.4 2.6 2.2 2.2 1.5 1.2 0.2 0.4 0.3 0.4
3.2 2.7 2.3 2.1 1.6 1.2 3.7 1.5 0.5 3.8
3.3 2.8 2.3 2.2 1.7 1.3 3.6 1.7 0.6 4.1
3.2 2.9 2.4 2.3 1.8 1.4 3.5 1.9 0.8 4.3
3.0 2.9 2.4 2.4 1.9 1.3 1.4 1.8 0.7 2.0
2.5 2.8 2.3 2.3 1.8 1.3 1.3 1.6 0.9 2.3
2.6 2.7 2.4 2.1 1.7 1.4 1.2 1.5 0.5 2.4
2.5 2.6 2.3 2.1 1.6 1.0 1.0 1.7 0.8 2.4
2.8 2.5 2.2 2.0 1.5 1.0 1.2 1.8 0.6 2.2;思考1:上述100个数据中的最大值和最小值分别是什么?由此说明样本数据的变化范围是什么?;思考3:以组距为0.5进行分组,上述100个数据共分为9组,各组数据的取值范围可以如何设定?;知识探究(一):频率分布表 ;分 组;分 组;思考5:上表称为样本数据的频率分布表,由此可以推测该市全体居民月均用水量分布的大致情况,给市政府确定居民月用水量标准提供参考依据,这里体现了一种什么统计思想?;思考6:如果市政府希望85%左右的居民月的用水量不超过标准,根据上述频率分布表,你对制定居民月用水量标准(即a的
取值)有何建议?;思考7:在实际中,取a=3t一定能保证85%以上的居民用水不超标吗?哪些环节可能会导致结论出现偏差?;思考8:对样本数据进行分组,其组数是由
哪些因素确定的?;思考10:一般地,列出一组样本数据的频率分布表可以分哪几个步骤进行?;知识探究(二):频率分布直方图 ;思考2:;思考3:频率分布直方图非常直观地表明了样本数据的分布情况,使我们能够看到频率分布表中看不太清楚的数据模式,但原始数据不能在图中表示出来.你能根据上述频率分布直方图指出居民月均用水量的一些数据特点吗?;(1)居民月均用水量的分布是“山峰”状的,而且
是“单峰”的;;思考4:样本数据的频率分布直方图是根据频率分布表画出来的,一般地,频率分布直方图的作图步骤如何?;课堂练习;2.一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10 000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(如下图).为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10 000人中再用分层抽样方法抽出100人作进一步调查,则在[2500,3000](元)月收入段应抽出_______人.;3.某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13
秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第
一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩
大于等于14秒且小于15秒;……
第六组,成绩大于等于18秒且小
于等于19秒.右图是按上述分组
方法得到的频率分布直方图.设
成绩小于17秒的学生人数占全班
总人数的百分比为x,成绩大于等
于15秒且小于17秒的学生人数为y,
则从频率分布直方图中可分析出x
和y分别为( );4为了了解某地区高三学生的身体发育情况,抽查了该地区100名年龄为17.5岁-18岁的男生体重(kg) ,得到频率分布直方图如下:;;6.为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽
查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率
分布直方图,如右,由于不慎将部分数据丢失,
但知道前4组的频数成等比数列,后6组的频数成
等差数列,设最大频率为a,视力在4.6到5.0之间
的学生数为b,则a, b的值分别为( )
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