教科版九上《第二课 历史的昭示》.pptVIP

【解析】本题考查学生的概括、理解能力，同时要求学生能够运用所学知识分析问题、解决问题。 答案：没有共产党就没有新中国或中国共产党是中国人民的正确选择，带领中国人民走上社会主义道路。 三、简答题 11.国家统计局网站2011年3月1日发布的“十一五”经济社会发展成就系列报告之一指出：“十一五”期间，我国城乡居民收入快速增长。2010年，我国城镇居民人均可支配收入19 109元，比2005年增长82.1%,扣除价格因素,年均实际增长9.7%;农村居民人均纯收入5 919元,比2005年增长81.8%,扣除价格因素,年均实际增长8.9%。其中，2010年农村居民人均纯收入实际增长10.9%，比城镇居民人均可支配收入实际增速快3.1个百分点，是1985年以来增速最快的一年，为1998年以来首次快于城镇。 通过这些成就，我们可以得出哪些结论？ 【解析】此题以“十一五”期间我国取得的成就为背景，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。解答此题，首先阅读材料，从中提炼出有效答题信息，从中可以看出，“十一五”期间，我国取得的巨大成就。在此基础上，根据问题，结合教材知识点组织答案即可。 答案：（1）只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义； （2）没有共产党就没有中国特色的社会主义，就没有社会主义中国的今天； （3）只有坚持走中国特色社会主义道路，才能够实现我国的发展和中华民族的伟大复兴。 四、材料分析题 12.（2010·莱芜中考）2009年9月10日，由中宣部等11部门组织开展的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动结果揭晓，李大钊、孔繁森、张海迪等当选为“双百人物”。开展“双百人物”评选是一次生动的爱国主义教育活动。 在“双百人物”代表座谈会上，李长春指出，在中国革命、建设、改革的各个历史时期，涌现出了无数感天动地、可歌可泣的英雄模范，他们用鲜血和生命，用智慧和汗水，为民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福谱写了名垂青史、彪炳千秋的壮丽篇章。他们是民族的脊梁，是时代的先锋，是祖国的骄傲，党和人民将永远铭记，人民共和国将永远铭记，历史将永远铭记。 （1）“双百人物”虽然身处不同时代、不同环境、不同岗位，但他们身上所体现的崇高精神是一致的。从他们身上你感受到怎样的一种精神? （2）请联系实际谈谈怎样让上述精神在青少年身上继续发扬光大? 【解析】民族精神在不同的历史时期，表现为不同的内容，中华民族精神是生生不息、一脉相承的。“双百人物”虽然身处不同时代、不同环境、不同岗位，在他们身上体现出了各种不同的优秀品质，但都属于民族精神的范畴。回答第（1）问，只要答出民族精神即可；第（2）问回答出青少年怎样为弘扬民族精神做贡献即可。 答案：（1）以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 （2）以积极的态度自觉接受民族精神教育；积极参加社会实践活动；在日常的学习生活中，从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高自身素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。 一、单项选择题 1.（2011·绵阳模拟）建党90周年献礼影片《大爱人间》主要以汶川大地震、舟曲特大山洪泥石流等自然灾害为叙事背景，讲述了特大自然灾害发生后，一位失去亲人的母亲带着子女来到异乡，受到社会各界关爱的感人故事。这说明了 （ ） ①中华民族“一方有难、八方支援”的传统美德 ②团结统一的伟大民族精神 ③灾区人民自强不息的奋斗精神 ④在国家和民族处于危难之际，每个人都能勇担责任 A.①②③ B.①② C.①③ D.③④ 【解析】选B。本题以《大爱人间》的主题为背景，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。分析题干中的材料可以看出，③所表达的内容材料没有体现，可排除，④本身错误，故选B。 2.2010年8月15日是抗日战争胜利65周年纪念日。世界各地举行活动，纪念日本投降及反法西斯战争胜利65周年。我国唯一一家全面反映中国人民伟大抗日战争历史的大型综合专题纪念馆——中国人民抗日战争纪念馆经过维护后，也在当日重新恢复对外开放。这说明我国是一个_____的国家。 （ ） A.爱好和平 B.酷爱战争 C.团结统一 D.自强不息 【解析】选A。本题以抗日战争胜利65周年为背景材料，考查学生对爱好和平的理解与认识。B说法错误，C、D与题干无关，故选A。本题较好地落实了思想品德课情感态度价值观目标，重在对学生进行爱国主义教育。 3.对图片《祖国在我心中》理解正确 的是（ ） ①爱国主义是千百年来形成的对于自 己祖国挚爱的深厚情感 ②爱国主义表现为对祖国和家乡的热 爱和深切的眷恋 ③体现了对祖国繁荣昌盛的坚定信念 ④新中国取得