专题五：从文革走向改革.pptVIP

第五讲 从“文革”走向改革 ——改革开放谱新篇 文化大革命 文化大革命全称“无产阶级文化大革命”。指1966年5月至1976年10月在中国由毛泽东错误发动和领导、被林彪和江青 两个反革命集团利用、给 中华民族带来严重灾难的 政治运动。 据1982年的人口普查统计，全国文盲和半文盲达二亿三千多万，占全国总人口数的近四分之一 《北京记忆》 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 一、改革开放是一场新的伟大革命 （一）决策背景 1、我国政治混乱，经济基本崩溃 2、国际环境下的新技术革命推动世界经济的发展，我国实力与世界先进水平差距不断拉大。 （二）改革是一种革命 1、改革的全面性和彻底性（深度，广度） 2、改革是体制内的革命，是社会主义制度的自我完善和发展 二、社会主义社会的基本矛盾（一）社会主义社会也存在矛盾马克思，恩格斯主要阐明了人类社会发展过程中的矛盾，重点分析了资本主义社会在运动过程中的矛盾，但没有具体分析社会主义社会的矛盾。列宁虽然提出了在社会主义制度下对抗虽然消失了，矛盾还会存在，但没有对其运动规律进行系统探索。斯大林曾认为精神上和道义上的一致是苏维埃社会发展的动力，晚年虽认识到存在生产力和生产关系之间的矛盾，但没有当作根本性问题提出。 毛泽东对社会主义社会的矛盾进行了全面阐述，并形成了比较系统的理论。 1、指出社会主义社会仍然存在矛盾，并因为矛盾而推动社会发展。（生产关系和生产力，经济基础和上层建筑之间的矛盾） 2、阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点。（是非对抗性矛盾） 3、提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。 4、在分析基本矛盾状况和性质的基础上，进一步分析了中国的社会矛盾。（敌我矛盾和人民内部矛盾） 邓小平根据中国国情，对矛盾论进行了新的丰富和发展，为社会主义改革提供了理论基础。 1、判断一种生产关系和生产力是否相适应，应从实际出发，看它是否适应当时当地的生产力要求，能否推动生产力发展。 2、提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题。 3、把社会主义社会基本矛盾，主要矛盾和根本任务统一起来。 4、指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革。 坚定不移地推进全面改革 一、改革是全面的改革 中国的改革首先从农村开始。（家庭联产承包责任制－－乡镇企业－－民工潮－－城镇化）进而推广至城市。 不仅对经济体制进行改革，而且涉及到政治、文化、教育、社会等其它各方面体制的改革。 判断改革得失成败的标准－－“三个有利于”标准 是否有利于发展社会主义社会的生产力 是否有利于增强社会主义国家的综合国力 是否有利地提高人民的生活水平 体现从实际出发和从人民利益出发的真理标准和价值标准的统一 在政策措施上不能陷入姓“社”姓“资”的争论，既不能全面否定也不能搞拿来主义： 1、不能把一切产生于资本主义并在资本主义社会得到广泛应用但本身不具有社会制度属性的经济现象都认为具有资本主义的性质而加以否定。 有三种不同情况A本身具有资本主义的性质：生产资料私人占有，剥削；B具有两重性的东西：生产管理；C本身不具有资本主义性质的：市场经济，企业的各种组织形式，股份制，股票等。 2、在社会主义初级阶段，不能无条件地拒绝和否定一切资本主义的经济成分和因素 二、正确处理改革、发展、稳定的关系 改革是动力，发展是目的，稳定是前提 1、保持改革、发展、稳定在动态中相互协调和相互促进。 2、把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。 3、把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定的重要结合点。 改革开放的伟大成就 经过了三十年的改革，经过了改革先驱们的不懈奋斗，我们的国家发展和强大起来了。我们取得了举世瞩目的成就。中共十一届三中全会后，“我们伟大的祖国迎来了思想的解放、经济的发展、政治的昌明、教育的勃兴、文艺的繁荣、科学的春天。” 党和国家继续充满希望、充满活力地踏上了实现社会主义现代化和民族复兴的伟大征程。 （一）创立了中国特色社会主义理论体系，形成了科学的指导思想 （二）开辟了中国特色社会主义道路，形成了举世瞩目的“中国道路” （三）改革开放和现代化建设取得巨大成就，国家整体进入“小康社会” （四）形成和平发展的外交战略，国际地位和影响显著提升 （五）党的建设取得成效，执政能力得到加强 基本经验与历史启示 改革开放和社会主义现代化建设的历史经验归结到一点，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义。这些经验是极为宝贵的财富，全党同志要倍加珍惜和自觉运用这些宝贵经验。 十八大感怀 嘉兴红船划时代，南昌军旗聚英才。 井冈烽