2017秋语文S版语文二年级上册第19课《九色鹿》.pptVIP

学习2、3、4自然段，说说 发生了一件什么事。 一天，他正在河边散步。忽然，耳边传来“救命”的喊声。他跑过去，只见一个人正河里挣扎，都快淹死了。 ② 九色鹿立即纵身跳进河中，把落水人救上了岸。落水人名叫调达，他得救后，连连向九色鹿道谢。九色鹿说：“不用谢。不过我有个要求，你回去后，千万不要跟任何人提起在这儿见过我。” ③ 调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。 ④ 学习5、6、7、8自然段。 思考：调达说话算数了吗？结果怎样？ 过了几天，调达在街上听到人们议论：王后梦见了一头漂亮的九色鹿，要国王派人捉来，用这头鹿的毛皮做衣服；国王只好贴出布告：谁说出哪里有九色鹿,定有重赏. ⑤ 调达看到皇榜， 一心想到的是——， 他完全忘记了———。 ⑥调达心想，这是多好的发财机会呀。于是，他跑进宫中告密。国王听了，立即调集军队，去抓九色鹿并由调达在前面带路。 ⑦他们走到森林里，发现九色鹿正在那儿吃草。国王马上带人围了上去。 见利忘义的调达让人伤心（女生读） 背信弃义的调达让人痛心（男生读） 恩将仇报的小人让人愤怒(齐读) ⑧ 九色鹿一眼就看到了调达，他愤怒地说 “你这个见利忘义的家伙！”国王听九色鹿开口说话，感到非常奇怪。当他了解了事情的经过后，不仅叫人放了九色鹿，还下了一道命令：“任何人都不许伤害九色鹿！” 小组讨论： 国王为什么叫人放了九色鹿？国王是个怎样的人？ 小练笔 发挥想象力，动笔写写，惭愧至极的国王会对九色鹿说什么呢？又会对调达说什么呢？ ⑨ 从此，九色鹿在森林里过着无忧无虑的生活。而调达，那个忘恩负义的家伙，受不了大家的鄙视和谴责，灰溜溜地躲到大山里去了。 九色鹿 调 达 救 背叛 王妃 国王 索要 答应 告密 惩罚 教育 保护 圣 旨 九色鹿拥有那些优良品质： 美丽善良 见义勇为 机智勇敢 美丽的外表和美的心灵结合，美才会放射出真正的光辉。 圣 旨 王妃是个怎样的人： 爱慕虚荣 自私自利 残害无辜 圣 旨 调达是个怎样的人： 见利忘义 背信弃义 恩将仇报 圣 旨 国王是个怎样的人： 黑白颠倒 尚有良知 悔过自新 今后我们不应该像谁那样？而要做一个怎么样的人？ 人无信不立。 言必行‘行必果。 读了课文， 你有什么想法？ 做事情要讲信用，不能忘恩负义。 跟同学们说一说： 一天，九色鹿在河边散步。 过了几天，调达在街上听到了人们的议论。 ， 在公园里 。 ↓ ↓ ↓ ↓ 时间 谁 地点 做什么 ·上午，爷爷在公园里散步。 ·晚上，妈妈在公园里跳舞。 ·一天，我在公园里唱歌。 ·星期六，我在公园里画画。 早上，小明在公园里跑步。 ↓ ↓ ↓ ↓ 时间 谁 地点 做什么 把句子补充完整： 1.他身上的毛有九种颜色，美丽极了。 2.______________,高兴极了。 3._______________,气愤极了。 4._______________,可怕极了。 把句子补充完整： 1.他身上的毛有九种颜色，美丽极了。 2.老师表扬了我,我高兴极了。 下课了同学们又跳又唱,高兴极了。 3.小兔看见大象和棕熊在拔树,气愤极了。 老师发现上课有人不听讲,气愤极了。 4.我一个在家,害怕极了。 再 见 自学指导 1、坐正身体，放开声音，读准每个字的音，读通每一句话，做到正确、流利、有感情朗读。 2、给课文标出自然段。 3、课文讲了一件什么事? 4、合作学习，自主记字。 初读课文结构 介绍九色鹿 九色鹿救调达 调达告密 捉捕九色鹿 jiù qiú rèn hé ēn 救 求 任 何 恩 yì zhuō cái fèn nù yì gǎn 议 捉 财 愤 怒 义 感 救 任 何 恩 议 捉 财 愤 怒 感 于 义 求 令 并 负 死 jiù qiú rèn hé gǎn yì zhuō cái fèn nù yì ēn 见利忘义 千恩万谢 救命 要求 任何 感到 议论 捉来 发财 愤怒 我会