九年级美术上册_第5课《门》课件4 湘美版.pptVIP

一、教学目标?1、知识技能目标： 通过对古代皇宫的门、现代家庭居室的门、西北窑洞的门、江南农家的门、云南大理白族的门、哈萨克族的门等不同时代、不同地区的门的风格特点的赏析和比较，激发学生学习建筑的兴趣，加深对建筑所蕴涵的历史、引导学生设计一个有一定主题和文化蕴意的门，培养学生的自主、探索、创新能力，抒发内心强烈的审美感受。;二、教学重点 1、 门是技术与艺术的结合2、 门所蕴含的深刻的人文思想3、 设计一个有趣的门 ;三、教学难点 以门的文化含义为切入点启发学生的理性思考，探索门所蕴含的深刻的人文思想;;;门; 一、抢答题 谁能说出有关门的成语; 二、欣赏不同时代的门;;;三、欣赏不同民族的门;白族;哈萨克族;;壮 族;凯旋门;四、欣赏不同造型的门;;;;五、门的装饰;;;六、欣赏一些学校大门;;;;; ???、设计 要求.设计一个“我心中的门”,画出效果图.