美国家庭与婚姻文化.pptxVIP

美国的婚姻与家庭文化;婚姻：概念为当时的社会 制度所确认，男女两性以永久生活为目的的结合。;美国人的婚姻;美国人的婚姻目的：1、坠入爱河的恋人希望恋情有个完美的结局。2、寻找长久的异性的生活伴侣，从而使自己在生理上和心理上的需要得到满足;美国家庭;从社会设置来说，家庭是最基本的社会设置之一，是人类最基本最重要的一种制度和 群体形式。（社会设置，即组织起来满足一个社会基本需要的社会 结构丛） 从功能来说，家庭是儿童社会化，供养老人，性满足，经济合作，普遍意义上人类亲 密关系的基本单位。 从关系来说，家庭是由具有婚姻、血缘和收养关系的人们长期居住的共同群体。;美国人的家庭观念;美国家庭教育的特点有三个：独立个性、民主开放、经济意识。这也集中反映了美国家教的全貌。 美国的家庭教育是要培养孩子富有开拓精神和竞争能力，使其能够成为一个自食其力的人。在美国家庭中，父母非常注意发展孩子的主观能动性。家庭鼓励孩子进取向上而反对压抑他们的个性，注意培养孩子独立自主对自己负责的精神。 美国的家庭教育崇尚民主，父母和孩子共同制定能维护各方面权益的规范。孩子在制定家规时与父母具有均等的权利。父母们常能宽容孩子们的顽皮、淘气，不太注意小节，他们的教育方式是开放的。美国的家庭教育的民主气氛造就了一代一代独立性极强的美国青年。但有时极端的民主也使美国不少家庭的教育过于放任，造成不少孩子以自我为中心，盛气凌人，行为顽劣。 美国的父母从小注意帮助孩子树产明确的经济观念和经济独立的意识，父母们教导孩子怎样有计划地消费有限的零用钱，如何想办法去赚钱。美国青年的经济独立意识较早，正是基于这种早期的经济观念的教育。在美国，父母们常用经济手段来促使孩子学习进步及刺激子女间的学习竞争。;美国离婚家庭如何对待孩子;美国进入后工业社会后，离婚、同居、未婚生育和同性恋人数剧增,结婚率和生育率大幅度下降。随之出现的 单亲家庭、 继父母家庭??? 丁克家庭、 异族通婚家庭、 领养家庭、 同性恋家庭等, 使美国家庭模式呈现出多元化趋势。 ;美国于1967年通过异族婚姻合法化，到今天已是40周年，在这40年里，亚裔异族通婚的比例直线上升，尤其是在亚裔女性。但是异族婚姻却有太多的不尽如人意之处，根据纽约布鲁克林人协会求助热线的不完全统计，华人女性异族通婚的离婚率高达40%以上;同性恋家庭;Wayne与Vince与他们收养的儿子Rex一起度过了三年的快乐家庭时光。;慎重考虑你们的婚姻与家庭，千万不要祸害小朋友