2017秋西师大版语文五年级上册第31课《古诗两首》.pptVIP

我原本就知道人死了，就什么事都成空了，只是悲伤的是我没能亲眼看到祖国的统一。当朝廷挥师北上收复中原的那一天，在家祭的时候，千万不要忘记把这个消息告诉在九泉之下的你们的亲生父亲呀！ 体会诗情 ①诗中哪个字最能表现陆游当时的心情？ （悲） 他为什么而悲？ （不见九州同） ②他最大的牵挂是什么？ （收复失地） 最大的愿望是什么？ （北定中原日） ③他到死还不忘国家统一，可见，他是一个怎样的诗人？ 热爱祖国，至死不渝 （3）一位86岁高龄的老人在临终之际还念念不忘祖国的统一，此时此刻你能体会到诗人是怀着怎样一份感情写下这首诗的吗？结合资料体会一下。 （悲痛、悲愤、悲伤……） 如果你是陆游的儿子，此刻你看到了你的父亲，他虽然久病缠身，不久于人世，但心里更痛的是中原不能收复，祖国不能统一。面对这样的父亲，你会对他说些什么呢？ 上马击狂胡，下马草军书。 —《观大散关图有感》陆游20岁 位卑未敢忘忧国。 —《病起书怀》陆游51岁 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 —《秋夜将晓出篱门迎京有感》陆游68岁 胡未灭，鬓先秋，泪空流。 —《诉忠肠》陆游80岁 一闻战鼓意气生，犹能为国平燕赵。 —《老马行》陆游82岁 家祭如何告乃翁 林景熙也是南宋著名爱国诗人。他与陆游有许多相同之处，都曾为官，都曾对当时朝廷政治腐败、权奸当道、国力衰竭、世事日非的局面感到失望；都曾有一番建功立业的雄心；最后也都或被动或主动地弃官归乡。他的诗歌也多流露出民族存亡的责任感和对人民的疾苦寄于无限的同情。这样的人，当然对陆游是深切了解的。 南宋灭亡后，他再读陆游的《示儿》，不由得感慨万端，于是沉痛地写下了一首《书陆放翁书卷后》： “青山一发愁蒙蒙， 干戈况满天南东， 来孙已见九州同， 家祭如何告乃翁。” 作为林景熙，他亲眼目睹、亲身经历了“统一”，但这却是在异族屠刀铁蹄之下的残酷“统一”，而不是陆游念念不忘的宋室的“统一”。是的，现在九州已经“同”了，应该说这是陆游的理想，可却是“同”在元人的干戈之下，子孙们在家祭之时又怎么可以告诉九泉之下的“乃翁”呢？ 秋夜将晓出篱门迎凉有感 （南宋）陆游 三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。 　　　 题临安邸（dǐ） （南宋）林升 山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？  暖风熏得游人醉，  直把杭州作汴州 思 考 通过学习这两首诗所表达的思想感 情相同吗？ 相同，它们都表达了诗人的爱国 之情。 示儿 万事空 悲 九州 北定中原 告乃翁 闻官军收河南河北 涕泪满衣裳　却看妻子 愁何在　漫卷诗书 喜欲狂 放歌须纵酒 好还乡 通过学习比较我们都知道这两首诗是表 达了诗人的爱国之情，那么他们又有什 么不同之处呢？ 不同点：《示儿》示通过“悲”来表达的，写 作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是没有 见到“九州同”。而《闻官军收河南河北》是 通过“喜”来表达的，写作者听到祖国重归统 一的极度喜悦和急切的心情。 同学们今天我们学习的是两收爱国 诗，请你们课后收集一些古代有关 的爱国诗词。 31 古诗两首 （唐）王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 秦（ qín ） 还（ huán）:回来。未还：没有回来。 学习诗句 举头望明月，低头思故乡。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 解诗意 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 意思： 明月照耀着边关，自秦汉时一直如此， 至今没有什么变化，而边患依旧没有消除。 拓展思维 万里长征人未还。 秦时明月汉时关， 感受期盼 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 将（jiàng):将领。 飞将：汉代著名将领李广。 教（jiào）:让。 不教：不让。 李广将军资料： 西汉著名军事将领。射得一手好箭，以打 硬仗而闻名。他一生皆在边关御敌，以骁勇善 射，智谋超群著称。他曾经与匈奴交战七十多 次，每次