百数表教学设计.doc

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2020-01-27 发布于四川
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《百数表》教案教学目标：　1.通过填写、观察百数表，使学生更清楚地了解100以内数的排列顺序，构建数与数之间的关系，为后面比较数的大小做准备。 2.通过观察、分析百数表，探究发现100以内的数隐含的诸多规律，培养学生探究的乐趣，发展学生的思维。培养数感。教学重点：发现100以内数排列的一般规律教学难点：初步构建数之间的关系，建立数感。教学过程：一、引入： T ：上节课，我们已经认识了100以内的数，看！他们来了。读一读，打个招呼吧。 S ：太乱了，不容易看出都有什么数。 T：没关系，那就请他们都排好队，再和我们见面，好吗？ T：为了让他们排得更整齐，老师给他们准备好了各