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《上下五千年》（1）
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教学要求：
1、知识与技能：让学生初步了解《上下五千年》及其作者。
2、过程和方法：了解《上下五千年》对弘扬中华民族历史文化方面的贡献，激发学生的阅读兴趣。
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教学重难点、关键点：
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教学过程：
一、导读引路，激发兴趣。
1、请同学介绍自己读过哪些中国历史故事，选择你最喜欢的故事讲给大家听。
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3、小结并过渡：
在我们祖国近5000年的漫长岁月里，发生了
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