5.3应用一元一次方程——水箱变高了.pptVIP

5.3 应用一元一次方程——水箱变高了 七年级1班 白银十中 2014.11.26 【课前回顾】 长方形的周长C = ; 长方形面积S=_______; 2(a+b) ab 长方体体积V=_________. abh 白银十中 【课前回顾】 正方形的周长 C =_______; 正方形面积 S =_______; 4a a2 正方体体积 V =______. a3 白银十中 【课前回顾】 圆的周长 C = ________; 圆的面积S = _______; 圆柱体体积V = _________. 白银十中 白银十中 下列过程中，哪些量发生了变化，哪些量保持不变？并根据不变量找出等量关系 。 1、用一根15cm长的绳围成一个三角形， 然后把它围成长方形； 2、把一小杯的水倒入另一只大杯中； 小杯中水的体积=大杯中水的体积 三角形的周长=长方形的周长 【自主“学”习】 白银十中 某居民楼顶有一个底面直径和高均为4m的圆柱形储水箱.现该楼进行维修改造,为减少楼顶原有储水箱的占地面积,需要将它的底面直径由4m减少为3.2 m.那么在容积不变的前提下,水箱的高度将由原来的4 m增高为多少米？ 分析：在这个问题中有如下的等量关系： = . 【自主研“究”】 容积不变 白银十中 设水箱的高变为x m，填写下表： 【自主研“究”】 解：设水箱的高变为xm，根据等量关系， 列出方程： . 解得: x= . 答：水箱的高度将由原来的4m增高为 m. 白银十中 【自主研“究”】 白银十中 问题:用一根长10 m的铁丝围成一个长方形． （1）使得长方形的长比宽多1.4 m，此时长方形的长、宽各为多少米？ 【典例“讲”解】 （2）使得长方形的长比宽多0.8 m，此时长方形的长、宽各为多少米？它所围成的长方形与第一次所围成的长方形相比，面积有什么变化？ （3）若使长方形的长和宽相等，即围成一个正方形，此时正方形的边长是多少米？围成的面积与前两次围成的面积相比，又有什么变化？ 白银十中 1、运用方程解决实际问题的关键是 . 2、运用方程解决实际问题的一般过程（即步骤）是: 找到等量关系 【学习小“结”】 白银十中 【你自己来尝试！】 1. 墙上钉着一根彩绳围成的梯形形状的饰物，如下图实线所示（单位：㎝）小颖将梯形下底的钉子去掉，并将这条彩绳钉成一个长方形，如下图虚线所示。小颖所钉长方形的长、宽各为多少厘米？ 解：设长方形的长是 x 厘米，由题意得： 解得 答：小颖所钉长方形的长是16厘米，宽是10厘米。 白银十中 【你自己来尝试！】 2. 把一块长、宽、高分别为5㎝、3㎝、3㎝的长方体铁块，浸入半径为4㎝的圆柱形水杯中（盛有水），水面将增高约为多少？(不外溢)(注： 取3，结果保留一位小数) 解：设水面增高 x 厘米，由题意得： 解得 答：水面增高约为0.9厘米。 白银十中 课堂小结 2、旧水箱容积=新水箱容积 1、列方程的关键是正确找出等量关系。 4、长方形周长不变时，长方形的面积随 着长与宽的变化而变化，当长与宽相 等时(正方形），面积最大。 3、线段长度一定时，不管围成怎样的图 形，周长不变。 白银十中 课堂小结 设 列 根据等量关系列出方程。 解 解方程 检 把有关的量用含有未知数的代数式表示 检验 应用方程解决问题的一般步骤： 答 作答 审题:分析题意,找出题中的等量关系； 审 白银十中 教科书： P144 习题 1、2、3 【作业布置】 Thank You! LOGO