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数学广角——推理 数独 一、谈话导入,揭示课题 1 2 3 4 4 2 3 1 3 1 4 2 2 1 4 3 我们一起来玩填数 游戏吧! 规则是:每行、每列必 须有1~4这四个数。 我知道,每行、每列 都有1~4这四个数。 B应该是几? 仔细读题,你都 知道了什么? 我们要解决什么 问题呢? 我们应该如何 思考呢? 二、学习新知 (一)初步理解 我还知道,每个数 在每行、每列都只 出现一次 。 在右面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几? A所在的行和列已经 出现了2、3、1。 所以,A只能是4。 二、学习新知 4 (二)尝试解答 应该从哪里入手解 决这个问题呢? 先看哪一个空格所在的行和列 出现了三个不同的数,这样就 能确定这个空格应填的数。 A是4,所以B所在的行和列已经出现了4、2、3。 二、学习新知 B到底是多少呢? 应该怎么想? 所以,B只能是1。 (二)尝试解答 4 1 二、学习新知 你能填出其他方格 里的数吗? (二)尝试解答 4 1 2 我从A入手填,A所在 的行和列已经出现了4、 2、3,所以A是1。 再看B所在的行和列 已经出现了4、1、2, 所以B是3。 在下面的方格中,每行、每列都有1~4这 四个数,并且每个数在每行、每列都只出 现一次。B应该是几?其他方格里的数呢? 1 4 3 1. 三、巩固练习 然后就可以依次填出 其他方格的数了。 在下面的方格中,每行、每列都有1~4这 四个数,并且每个数在每行、每列都只出 现一次。B应该是几?其他方格里的数呢? 1 4 3 1. 三、巩固练习 我是这样想的:先从个位入手想 7+ =8, 7+1=8,所以第二个加数个位是1。 三、巩固练习 1 3 2 这道题该怎样想呢? 1 2 3 2. 再想十位上的数, + =5,4和1组成5、 2和3组成5,题目要求每个算式中的数字不 能重复,所以选2和3。 还有其他填法吗? 再试一试。 2. 三、巩固练习 这三道题可以怎样 填呢?请你填一填。 8 1 9 2 4 2 9 1 7 1 四、课堂作业 作业:第111页练习二十一,第4题; 第112页练习二十一,第7题。
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