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- 2019-06-15 发布于四川
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微型课题研究报告
《提高小学高年级学生计算能力的实践研究》
研究报告
执笔人:马洪睿
2013年7月
《提高小学高年级学生计算能力的实践研究》研究报告
执笔人:马洪睿
一、课题研究背景
计算能力是小学生必备的基本技能之一,小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。《小学数学新课程标准》指出:小学数学教学的一项重要任务是培养计算能力,应该要求学生算得正确、迅速,同时还应注意计算方法的合理性和灵活性,培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础,是学生今后学习、生活及参与社会所必需的基本素质之一。
在小学数学教材中计算所占的比重很大,学生计算能力的高低直接影
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