牛郎织女第一课时教学设计.doc

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2019-06-15 发布于四川
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《牛郎织女》第一课时　　教材分析：　　《牛郎织女》与《白蛇传》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》并列我国四大民间故事，故事通过记叙牛郎和织女从相识到分离，以至变成牵牛星和织女星的故事，赞扬了他俩的勤劳、善良，歌颂了他们之间真挚的感情。　　：教学目标：　　 1．在熟读课文，了解故事条理的基础上复述故事，做到内容完整，语句流畅。　　 2．抓住表现人物特点的关键语句感受人物性格，有感情朗读。　　 3．抓住文中的问句，初步感受设置悬念给故事带来的变化，了解这样表达能够激发读者阅读的兴趣。　　 4．通过想象鹊桥相会的美好，感受故事中蕴含的情感，拓展两首描写牵牛织女的诗歌，知道人们对于自由、幸福的追求