内科学教研室 (内分泌科) 奚 悦 第七篇 第九章 甲状腺功能亢进症 教学时数:3学时 集体备课思考提纲 一、教学目的与要求 二、教材分析 三、学情分析 四、教学重点与难点 五、课前预习 六、教学过程 七、作业布置 八、教案设计 九、课件展示 十、板书设计 十一、教学过程中存在的疑问 掌握内容 掌握Graves病的临床表现(包括特殊临床表现) 诊断和鉴别诊断 药物治疗原则 熟悉内容 熟悉甲状腺激素过多时的病理生理改变。 熟悉本病的病因分类和发病机制。 熟悉甲状腺功能亢进症危象的临床表现、诊断和处理原则。 了解内容 了解本病同位素治疗和外科手术治疗的适应症。 了解实验室检查项目的临床意义及应用。 集体备课思考提纲 一、教学目的与要求 二、教材分析 三、学情分析 四、教学重点与难点 五、课前预习 六、教学过程 七、作业布置 八、教案设计 九、课件展示 十、板书设计 十一、教学过程中存在的疑问 教材分析 第六版内科学本章编写:内容准确,概念清楚,代表新进展。 本章需同学们掌握的内容多,难点多,任务重。 集体备课思考提纲 一、教学目的与要求 二、教材分析 三、学情分析 四、教学重点与难点 五、课前预习 六、教学过程 七、作业布置 八、教案设计 九、课件展示 十、板书设计 十一、教学过程中存在的疑问 学情分析 授课对象为2004级临床医学专业的本科生,本学期已经
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