综合实践教学开展情况.docVIP

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  • 2019-06-15 发布于浙江
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北京电大汽修工作站 综合实践教学开展情况 通过综合实践活动,使学生更加明确本专业的培养目标和具体要求,同时将所学知识运用到实践中去,从而加深对所学知识的理解,提高实际解决问题的能力。综合实践教学环节是整个教学活动中的重要组成部分,是实现培养目标、提高学生实践应用能力和综合素质的重要手段,因此,必须对综合实践教学环节进行精心设计、认真组织实施、切实规范管理。 根据中央电大教学计划要求,结合我校实际,学生应在规定时间内完成集中实践环节(毕业论文和社会实践)的有关工作。为保证此项工作有序进行,特制订本实施方案。 综合实践教学环节包括两部分内容:毕业实践环节和技术总结环节,每学期需要报考。 课程实践性环节包括课程实验、调查、大作业等,作为形成性考核成绩的一部分,每学期随课程报考。课程实践性环节管理方式:过程管理由分校,期末报成绩,每学期抽查。 汽车专业综合实践教学实施细则 第一部分 毕业实践 教学目的 毕业实践环节是对学生所学基础理论、专业知识进行全面的总结和巩固;对专业课程实训基本内容并结合实际工作进行综合训练。旨在培养学生在汽车维修实际工作中的动手能力和操作技能。 内容及要求 1、了解维修企业的经营、组织、管理模式 2、认识维修工作的性质和范围 3、学习了解掌握实际的维修工作总体工艺流程和安全生产规范 4、通过实际工作全面巩固课堂中的理论知识 5、通过实际动手综合应用专业实训课程中

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