课件：走依法治国之路.ppt

我来参与 最近我们学校打算开展以“依法治国”为主题的宣传活动，请你为该项活动设计两条宣传标语！ 法治论坛： 近年来，我国的执法机关依法打击经济犯罪，查办了一批贪污、贿赂犯罪的大案要案。2003年公立案侦察贪污、贿赂案件4万多件，共判处此类犯罪分子两万多人，依法维护了社会主义经济秩序。人民法院在执行办案过程中，对涉案人员，无论职务高低，只要构成犯罪，一律依法追究刑事责任。 (1)请你对上述材料反映的观点进行分析？ (2)请你为反腐倡廉提几条建议？ 依法治国 建设社会主义法治国家 圆“世纪之梦” THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * 可编辑 可编辑 八年级下册 “我认为你告父即不孝父母，不孝即不忠，不忠自 己的父亲，即犯国法，犯法则死!”国王说道。 可怜的告发人被揪出去杀了。 请思考：国王的判案是“人治”还是“法治”？ 春秋时期，鲁国国王出巡，遇一羊群失窃案，久查未决。忽有人来告发，使案成功告破。国王下令奖赏告发人。该人却要求开恩，从轻处罚窃羊贼，因为那人是他父亲。“什么？你竟敢告你父亲？”国王怒道。 情景感悟 说一说 同学们用3分钟的时间快速 浏览教材，然后归纳总结：这节课