如何能化解初二现象.docVIP

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实用文档 文案大全 如何化解“初二”现象 鹰山中学 张贵平 现在中学流行一句话:初一不上不下,初二两极分化,初三天上地下。就像很多家长说的:孩子刚上初一时还挺省心,父母的话也能听进去,可到了初二就开始越来越让人费神了,你说往东,他偏要往西,这种情况时常发生——这是很多父母的困惑,也是教育人士非常关注的“初二现象”。 ??? 一、何为“初二现象”: ???? 1、比较注意自己在同学、老师、亲戚、朋友心目中的形象、评价和地位。 ???? 2、对很多事有自己的观点、认识、体会,不容易沟通,不轻易服从师长尤其是家长的指导和批评。 ???? 3、是非观模糊,心理承受能力差。一方面我行我素,自以为是;一方面不愿脱离同伴,从众心理明显。 ???? 4、喜欢出人头地,在学习上常有紧张的感觉,在分数的压力下常有自卑的心理。 ???? 5、学习成绩两极分化,不少学生到了初二就学不下去,出现了厌学。统计材料表明,全国初二的辍学率达到了5%左右。 ??? ?6、有不同性质和程度的叛逆、对抗情绪以及说谎、寻衅闹事行为等。 ??? ? 7、生理早熟,心理不成熟,青春期躁动明显。男生有时变得很暴躁、小气,容易计较;初二女生相对较为成熟,又过于独立。有早恋倾向。 8、沉迷于网络游戏中,从游戏中寻找成功与快乐。 综合上述八种表现,反应比较突出的有: 上网成瘾、叛逆、早恋、学习跟不上。 二、学生上网成瘾 案例1:学生上网成瘾 罗先生儿子小泉早几年开始就迷恋上网,平时就泡在网吧里,整天痴迷于 《传奇》、 《星际》等游戏。随着时间的推移,小泉渐渐不愿上学,也不愿与其他同学来往,甚至还向罗先生提出“ 请家教”的要求以逃避学校的集体生活。 前几天,小泉独自一人从在广东工作的妈妈那里回 江华。罗先生一直未见到其到家,打他的手机也打不通。就在罗先生心急如焚、准备向派出所报案的时候,小泉终于回来了。原来,小泉从 广州乘火车回到江华,但到江华后他没有回家,径直“泡”进了街头的 一家网吧,直到花光了身上所有的钱,再没钱上网了才想到回家。而此时,小泉在网吧里已经连续“奋斗”了3天2夜。此后,小泉就不大愿意与人交流,甚至经常莫名其妙地发脾气,有时显得十分 暴躁。 罗先生由于自己从事客运工作,平时比较忙,加上妻子也在外地工作,很少过问孩子的学习和生活情况,小泉本来就沉默寡言,现在成天沉迷于 网络游戏中,其性格更加 孤僻,“有时一天都难说上一句话”。对此,罗先生一脸的苦恼。 发生在身边的事件: 一位学生的父亲因为违法被判刑导致父母离婚,母亲开发廊,因为生意不好只好外出谋生,这个孩子就交给外婆管。孩子经常晚上九点才回家,外婆问他吃饭没,他说在网吧里捡钱买东西吃了。其实这孩子每天晚上放学之后呆在网吧玩游戏,早已上网成瘾,没有钱就像同学的书包伸手,一次偷了四百多元,给了两百元外婆,其余的自己花掉了。有一次中午没回家,在超市买了50元的食品分给同学。 像这类上网成瘾的孩子主要是留守生,父母不在身边,爷爷、奶奶最多只能管孩子的生活,学习与教育上的事情做爷爷、奶奶的不知道如何管,也管不了。 家长如何帮孩子摆脱网瘾 1、 \o \o 加大字号 用别的兴趣替代上网   孩子沉迷网络,这是不少家长的心头之患,尤其到了寒暑假,当家长的就更担心了。朋友有个男孩子,在上初中时也曾迷恋网络,影响了正常的学习乃至生活。为此,朋友伤透了脑筋,曾使出了打、骂、关等招数,却收效甚微。后来,朋友想到儿子以前很喜欢画画,便想把孩子的兴趣爱好重新转移到画画上。做通孩子思想工作后,在一次暑假期间把儿子送到一个美术培训班。刚开始,儿子确实有些坐不住,但毕竟画画是他原来的爱好,也就坚持下来了。经过一个多月的培训,儿子的画画水平大有提高,不仅提高了画画的兴趣,更让人感到高兴的是,孩子逐渐从沉迷网络中走了出来。   可见,要帮助孩子从沉迷网络中走出来,打、骂、关等简单粗暴的办法不仅收不到预期的效果,搞不好还会走向反面。发现、培养、提升孩子更多的兴趣爱好,丰富孩子的课余生活,是行之有效的措施之一。   2、营造积极的现实环境   青少年的“网瘾”形成主要原因在于孩子对自身的发展和定位尚不清晰,自控能力缺乏,一旦孩子因为各种原因,人际交往产生了障碍,缺少与父母、同学及社会的正常交流,就会逐渐封闭自己的心灵,进而把虚拟的时空替代现实的环境,沉溺于网络。所以,从改变孩子生活学习的环境入手,为他们营造一个温馨、和谐、积极的现实环境,是帮助孩子戒除“网瘾”的一个切入点。 要做好这件事,除了家庭和学校对孩子进行自我管理的教育,加强心理自控能力的训练外,利用假期,要求孩子参加丰富多彩的夏令

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