高中生、中职生与青少年罪犯群体时间洞察力的特点与差异分析.pdfVIP

摘要 时问洞察力是指人对于时『BJ的认识，理解和体验，也包括以此为基础而产生的行为 或行为倾向。时间洞察力包括过去时『HJ洞察力、现在时『日J洞察力和未来时『日J洞察力三个 方面。本研究在国内外已有的时问洞察力研究的基础t-．，采用文献研究法、访谈法、问 少年罪犯三个不同群体的时问洞察力特点，分析了三个群体的时间洞察力各维度在人口 统计学变量上的差异．主要研究结论如下： 第一，从总体来看，三个群体均具有较好的时间洞察力。以过去积极为主，并能着 眼于未米。 ． 第二，高中生的时间洞察力处于中等以上水平。不同性别的高中生在时间洞察力的 未来维度上存在显著性差异。是否独生子女的高中生在时间洞察力的各维度上均不存在 显著性差异。 第三。中职生的时『自J洞察力处于中等以上水平。不同家庭来源的中职生在时间洞察 力的未来维度上存在显著性差异，而在其他各维度上均不存在显著性差异。不同性别与 是否独生子女的中职生在时间洞察力的各维度上均不存在显著性差异。 第四，青少年罪犯的时间洞察力也处于中等以上水平，以过去积极和过去消极为主， 其未来维度得分并不高。青少年罪犯是否独生子女在时『自J洞察力的现在享乐维度上存在 显著性差异．在其他各维度上均不存在显著性差异。不同家庭来源的青少年罪犯在时i白J 洞察力的各维度上均不存在显著性差异。不同文化程度的罪犯在现在宿命维度上存在显 著性差异，在其他维度上未见显著性差异。不同犯罪类型的青少年罪犯仪在时间洞察力 现在宿命维度上存在显著性差异。不同刑划、入监时『日J和出监时间的青少年罪犯在时间 洞察力的各维度上均不存在显著性差异。 第五，高中生、中职生和青少年罪犯三个不同群体的时间洞察力相比，在各维度上 均存在显著性的差异。青少年罪犯比高中生更多关注于自己的过去，强调安于现时的改 造生活，而高中生因为调查对象为城市学生，显示出更多的现在享乐倾向。在未来维度 上．两群体的得分相差不大。青少年罪犯比中职生表现出更多的过去消极，而在其它维 度上的得分相差不大。在学生群体中，高中生与中职生的时间洞察力存在显著差异-特 别表现在时间洞察力的未来维度和现在享乐维度…k 发展的均衡的时间观念将会更好地改变一个人的人生。我们要充分重视高中生、中 职尘和青少年罪犯所处的人生重大转折时期，进行有针对性地引导和教育。指导学生群 体努力提高未柬时『自J指向是改善其学习和生活态度的有效方式。对青少年罪犯群体要调 整和改变他们的现在宿命和现在享乐的时间观念．引到他们树立起iF确的未来时问导向 观念。这是提升教育矫『F效果的理性选择。 关键词：高中生中职生青少年罪犯时『自J洞察力特点与差异 Abstract Time not refersto and cognition，understandingexperience perspectiveonly people’s thebehaviorsandbehavior basedonit Time about alsoincludes disposition time，but coverstime time andfuturetime perspectivepast perspective，presentperspective perspective and Basedonthe abouttime athome abroad，and existingstudy perspective byusing document andstatistical researc