2017人教版高中物理选修（3-1）第2章 2《电动势》.pptVIP

将电动势为3.0V的电源接入电路中，测得电源两极间的电压为2.4V，当电路中有6C的电荷流过时，求：(1)有多少其他形式的能转化为电能。(2)外电路中有多少电能转化为其他形式的能。(3)内电路中有多少电能转化为其他形式的能。 解析：由电动势的定义可知，在电源内部中非静电力每移送1C电荷，有3J其他形式的能转化为电能。也可认为在电源中，非静电力移送电荷做多少功，就有多少其他形式的能转化为电能；在电路中，电场力移送电荷做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能。 电路中能量的转化 (1)W＝Eq＝3×6J＝18J电源中共有18J其他形式的能转化为电能。 (2)W1＝U1q＝2.4×6J＝14.4J外电路中共有14.4J电能转化为其他形式的能。 (3)内电压U2＝E－U1＝3V－2.4V＝0.6V ∴W2＝U2q＝0.6×6J＝3.6J内电路中共有3.6J电能转化为其他形式的能。也可由能量守恒求出：W2＝W－W1＝3.6J。 点评：电源和电路都是实现能的转化的装置，做功是完成转化方式的量度。 A．0.24J　 B．0.25J　 C．0.26J　 D．0.28J 答案：C 易错案例剖析 正确解答：电压和电动势虽然单位相同，但它们表征的物理意义不同，电压是表征电场力做功将电能转化为其他形式的能的本领大小的物理量，而电动势是表征电源将其他形式的能转化为电能的本领大小的物理量，故电压与电动势不是同一个物理量，所以A错误，D正确；只有电源开路时，电动势才等于电源两极间的电压，B错误；电动势公式中W是非静电力做的功不是电场力做的功，C错误。 正确答案：D 课堂知识构建 课 时 作 业 （点此链接） 成才之路 · 物理 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 选修3-1 恒定电流 第二章 2　电 动 势 第二章 学习目标定位 1 课堂情景切入 2 知识自主梳理 3 重点难点突破 4 考点题型设计 5 课 时 作 业 8 易错案例剖析 6 课堂知识构建 7 学习目标定位 ※ 知道电源是能维持外电路中稳定电流的原因。 ※※ 掌握电动势的概念及表达式 ※ 了解电池内部能量的转化过程 课堂情景切入 要在电路中维持持续电流，电路中必须接有电源，电池是常见的电源，下图是常见的各种电池。 用什么物理量去描述电源的特性呢？ 知识自主梳理 电源 1.概念 通过__________做功把其他形式的能转化为________的装置。 2．原理 在电源内部__________做功，______________转化为电能；在电源的外部电路，__________做功，________转化为其他形式的能。 3．作用 保持两极间有__________，供给电路电能。 非静电力 电能 非静电力 其他形式的能 电场力 电能 一定电压 电动势 1.概念 非静电力把正电荷从负极移送到正极所__________跟被移送的__________的比值叫电源的电动势。 2．公式 E＝__________ 3．单位 伏特 做的功 电荷量 4．物理意义 反映电源把其他形式的能转化为电能____________，在数值上等于非静电力把1C的正电荷在电源内部从负极移送到正极__________。 5．方向规定 电动势E是标量，为研究问题方便，规定其方向为电源内部电流方向，即由电源_______指向________方向。 6．大小的决定因素 由电源中__________的特性决定，跟电源的体积无关，跟__________也无关。 本领的大小 所做的功 负极 正极 非静电力 内外电路 1.电源的内阻 电源的内部也是由导体组成的，所以也有________，这个电阻叫做电源的内阻。 2．电池的容量 ①定义：电池放电时能输出的__________，通常以安培时(A·h)或毫安时(mA·h)作单位。 ②特点：电池的容量与__________有关，同样的电池，小电流、间断性放电要比大电流、连续放电的容量大。 电源的内阻及电池的容量 电阻 总电荷量 放电状态 重点难点突破 一、正确理解非静电力 1．模型类比 如图甲所示，水池A、B的水面有一定的高度差，若在A、B之间用一细管连起来，则水在重力的作用下定向运动，从水池A运动到水池B，A、B之间的高度差很快消失，在这种情况下，水管中只可能有一个瞬时水流。但若在水池A、B间连一台抽水机，将水池B中的水抽到水池A中，保持A、B之间的高度差，那么在水管中就有源源不断的水流了。 如图乙所示，电源在电路中的作用相当于抽水机的作用，它能不断地使流到负极的正电荷，在电源内部通过非静电力的作用再搬运到正极，从而保持正、负极间有稳定的电势差，使电路中有持续的电流。 2．能量转化的比较 当水由A流向B时重力做正功，减少的重力势能转化为其他形式的能。在电源外部，电场力对正电荷做正功