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信息技术练习5goldwave声音处理 班级： 姓名： 学号： 话筒 话筒 电声元件 (模拟信号) 波形的电压信号 数字信号 采样 量化 计算机 电脑录音属于 模数转换 ，播放mp3音乐属于 数模转换 （数模转换 / 模数转换） 有损压缩 有损压缩 容量变 小 声音转换： mp3 wav wav 音质不变 容量变 大 *声音容量=采样频率*量化位数*声道数*时间/8(B) 1．张扬想用Windows提供的录音机录制一首自己唱的歌，并用GoldWave将该歌曲压缩成MP3格式，放在新买的MP3播放器中。则下列操作步骤正确的顺序是（ C ） ①启动GoldWave，打开刚录制的文件 ②选择文件保存类型为“MPEG 音频(*.mp3)”，将文件保存到MP3播放器中 ③调整麦克风的位置和录音质量 ④单击“录制”按钮录制一首歌，并保存为 WAVE 文件 ⑤单击“开始程序→附件→娱乐→录音机”，启动录音机程序 ⑥单击“文件→另存为”按钮 （A）①⑤⑥③④② （B）⑤④①③⑥② （C）⑤③④①⑥② （D）⑤④①⑥③② 2.小王使用GoldWave软件处理名为oldsound.wav的双声道音频，他删除了右声道中的声音，并按原采样频率、量化位数和声道数以newsound.wav为文件名保存。newsound.wav与oldsound.wav相比，存储容量（ A ） A.不变 B.减小一半 C.增大 D.减小1/3 3. 小李想在学校的毕业联欢会上演唱一首歌曲，他从网上下载了歌曲“友谊地久天长.mp3” （1）下列是小李在编辑声音文件时的操作过程，请补充完整。 = 1 \* GB3 ① 用GoldWave打开音乐文件“友谊地久天长.mp3”； = 2 \* GB3 ② 选择声音文件的左声道； = 3 \* GB3 ③ 点击软件工具栏中的 删除 （填：删除/修剪）命令； = 4 \* GB3 ④ 保存音乐文件。 （2）在音频中去掉人声后，小李仅仅需要截取一段伴奏，并选择了开始点和结束点，如第3题图所示，他所选取的音频的长度为 90 秒（精确到秒）。 （3）这段音频的采样频率是 44.1 kHz ，声道数是 2 （填：1/2） 第3题图 4. 小张想通过Windows中的录音机软件对01.wav文件进行简单加工并保存。 （1）如（第4题-1图）所示，01.wav文件的总长度为__13.25____秒。 （2）如（第4题-1图）所示，在当前状态下小张单击按钮进行录音，则新的声音将替换____6.59__秒后的原有声音（填：0 / 6.59 / 13.25） （3）声音录制好后，小张使用“文件”—“另存为”对新的文件进行保存，在如（第4题-2图）所示的“声音选定”对话框中，在格式一栏选择了“MPEG Layer-3”一项，则保存好的声音文件格式为___mp3_ （4）小张在保存之前，使用“效果”菜单中“加大音量”命令（如第4题-3图），该操作___不会___（填：会/不会）影响最终的声音文件大小。 （第4题-1图） （第4题-3图） （第4题-2图） 5．小李想制作一个配乐童话作品。他已有一段背景音乐素材，还需录制一段童话朗读。他将话筒插入声卡的麦克风插孔，启动GoldWave软件，新建一个双声道的声音文件，进行录音操作。录制时发现音频编辑窗口波形是条水平线，如第5题-1图所示。请回答下列问题： 第5题-1图 第5题-2图 ⑴ 小李在确认硬件无故障后，接着检查录音控制的设置，发现该录音控制的设置不正确，如第12题-2图所示，请问该如何调整？ 将“麦克风”的音量调高 。 ⑵ 在成功完成童话朗读录制并保存后，又新建一个双声道的声音文件，他准备将背景音乐放在该新建文件的左声道，将童话朗读放在右声道。操作过程如下：打开背景音乐文件，将背景音乐复制到剪贴板，选择新建文档窗口，执行“编辑”菜单下“声道”子菜单（如第5题-3图所示）中的 左声道 命令，然后进行粘贴操作。第5题-3图 ⑶ 在完成两个声道合成后，保存为文件“配乐童话.wav”。他想在播放时音量开始较低，然后逐渐增大，于是对开始部分的音频进行淡入效果处理并重新保存。该操作后，文件的存储容量 不变 （填：变大 / 变小 / 不变）。 6.用GoldWave软件录制一段时长1分钟的双声道立体声WAVE格式的音频，采样频率为44. 1kHz，量化位数为16位，则该音频文件的存储容量约为（D ） A. 168KB B.1.68MB C.168MB D.10.3MB 列式： 44.1*