2019-2020年四年级体育上册 第22课 投掷 短跑教案 新人教版.docVIP

2019-2020年四年级体育上册 第22课 投掷 短跑教案 新人教版 学习阶段：水平二 学习目标：和同伴一起完成练习任务 重点难点：投掷时背弓角度以及短跑时的腿的折叠程度对跑步速度的影响。 学习内容：投掷 短跑 学习步骤： 游戏 教师活动：1.教师提出游戏《丢沙包》的要求 2.分组、分发器材 3.组织游戏 学生活动：1.知道游戏的要求 2.领取器材 3.进行游戏 组 织： 合作探究、掌握技能 教师活动：1.教师组织准备活动 2.提出练习垒球的要求 3.分发器材 4.组织练习 5.提出过关的练习要求 6.组织进行练习 学生活动：1.知道练习的目的 2.领取器材 3.在教师指挥进行练习 4.进行过关的练习 组 织： 短跑 教师活动：1.教师提出短跑的练习的要求 2.组织进行50米的短跑练习 3.组织进行弯道跑练习 学生活动：1.进行50米的短跑练习 2.进行弯道跑的练习 组 织： 四、放松身心 健美操：（自编） 组织：成四列横队，散开---走 1、课后小结 2、安排回收器材 场地器材： 课后小结：这堂课从游戏开始进入。学生做投掷游戏《丢沙包》为接下来的投掷练习做准备活动。让学生在游戏中熟悉投掷的动作。引发学生的投掷兴趣。在投掷的练习中用三面小旗做一个标志。提高学生投掷的时的远度。 附送： 2019-2020年四年级体育上册 第23课 排球教案 新人教版 学习阶段：水平二 学习目标：通过观察和练习提高自己的技能 重 点：知道下手发球的方法 难 点：发球时能击准发球部位 学习内容：排球 学习步骤： 垫球 教师活动：1.教师提出练习的要求 2.组织学生自主的进行 3.教师帮助纠正错误的动作 4.组织进行对垫和抛垫 学生活动：1.知道的练习要求 2.自主的进行练习 3.在教师的帮助下进行练习 4.和同伴进行对垫和抛垫 组 织： 学习发球 重 点：知道下手发球的方法 难 点：发球时能击准发球部位 教师活动：1.教师示范发球五次 2.组织学生总结教师的示范动作 3.教师讲解动作的要领并提出练习的要求 4.学生自主的进行练习 5.教师指点动作 学生活动：1.仔细的观察教师的动作 2.对教师的示范动作进行讲解 3.自主的进行练习 组 织： 有趣的比赛 教师活动：1.教师提出比赛《哪组的发球成功多？》 2.组织比赛 学生活动：1.知道比赛的方法和要求 2.进行比赛 组 织： 四、放松身心 健美操：（自编） 组织：成四列横队，散开---走 1、课后小结 2、安排回收器材 场地器材： （林枝）课后小结： 这是节带有传统模式的排球课，也是小学中年级的排球比较难解决的问题。由于中年级学生的手臂力量的不足，发球是一个很难解决的问题。那么我注重在动作上的准确性和实用性。只有有了正确的动作，才能有机会发出成功球。由于四年级学生男生活泼好动，女生较为文静，怕疼痛，所以男生能勇敢的锻炼，发现问题解决问题，早点学会动作，而女生则不行。在进行难度相对高的教学时，教师应该注意动作的分解教学，那样可以使学生更早的学会。