山大网络教育专升本统计学问题详解.docVIP

实用文档 文案大全 统计学 单项选择填空 1．“统计”一词的基本含义是 D.统计科学。统计工作。统计资料 2．某企业职工的工资分为四组：（1）800元以下；（2）800~1000元；（3）1000~1500元；（4）1500元以上，则第4组组中值应为 C.1750元 3．若两数列的标准差相等而平均数不等，则B.平均数大代表性大 4．假设检验的基本思想可以用（ C ）来解释 C.小概率事件原理 5．在回归分析中，两个变量（ A.因变量是随机变量 1．统计学是一门收集`，整理和分析统计数据的 C 方法论科学 2. 受人们主观认识影响较大的调查是（ A .典型调查 3. 计算平均比率最好用（ C. 几何平均数 4. 用简单随机重复抽样方法选取样本单位，如果要使抽样平均误差降低50%，则样本容量需要扩大到原来的（ B ）倍。 B. 4 5.按季平均法测定季节比率时，各季的季节比率之和应等于（ B ） B. 400% 1.要了解全国居民家庭的收支情况，最适合的调查方式是（ D ） D 抽样调查 2.如果数据分布很不均匀，则应编制（ B ）B. 不等距数列 3.（ D ）完全不受极端数值的影响。 D.众数和中位数 4.抽样平均误差反映样本指标与总体指标之间的（ C ） C. 平均误差程度 5.在线性回归模型中，随机误差项被假定服从（ A . 正态分布 判断题 定距尺度的计量结果可以进行加，减，乘，除运算。 （错） 2．各变量值与其均值离差之和为零。 （对） 3．同样条件下，重复抽样的抽样误差一定大于不重复抽样的误差。（错） 4．同度量因素在综合指数的编制中只起媒介作用。 （错） 5．当相关系数r=0时，变量之间不存在任何相关关系。 （错） 2. 各变量值的次数相同时，众数不存在。 （对） 3.平均增长速度是环比增长速度连乘积的n次方根。 （错） 4.总值指数既可以视为总指数，也可以视为个体指数。 （对） 5.样本相关系数与回归系数的符号，可以相同也可以不相同。 （错） 1.峰度系数大于1时为尖峰分布。 （ 错 ） 2.F分布总是正偏分布。 （ 对 ） 3.假设检验的显著性水平 ，就是犯第一类错误的概率。 （ 对 ） 4.变量之间的相关关系和函数关系，在一定条件下可以互相转化。（ 对 ） 填空 1．从统计方法的构成来看，统计学可以分为（ 描述统计 ）和（ 推断统计 ） 2．频数分布的主要类型有正态分布，（ 偏态分布 ），J型分布和（U型分布 ） 3．评价估计量优劣的标准有（无偏性），（有效性）和一致性。 4．假设检验的两类错误，第一（弃真错误），第二（纳伪错误） 5．相关关系按相关程度可以分为：完全相关，（不完全相关）和（不相关） 1.统计表一般由表头，行标题，（列标题）和（数字资料）构成。 2.抽样框的主要形式有（名单抽样框），区域抽样框和（时间表抽样框） 3.单因素方差分析中平均方差的计算公式， 4.相关系数按相关方向划分可分为（正相关）和（负相关） 5.时间序列的基本要素，一是（被研究现象所属的时间范围）二是（反映该现象一定时间条件下数量特征的数值） 2.统计表的设计应符合科学，（实用），简练，（美观 ）的要求。 3.根据排队标志的性质不同，等距抽样分为（无关标志排队等距抽样）和（有关标志排队等距抽样 ） 4.相关关系按相关形式可分为（ 线性相关）和（非线性相关 ） 5.测定季节变动的方法主要有（原始资料平均法）和（趋势剔除法） 名词解释 1.统计学：是一门收集、整理、显示和分析统计数据的科学，其目的是探索数据内在的数量规律性。 2.中位数：数据排序后，位置在最中间的数值。 3.统计分组：是统计整理的第一步，是按照统计研究的目的，将数据分别列入不同的组内。 4.抽样平均误差：是抽样平均数(或抽样成数)的标准差,它反映抽样平均数(或抽样成数)与总体平均数(或总体成数)的平均差异程度。 5.动态指数：又称为时间指数，是将不同时间上的同类现象水平进行比较的结果，反映现象在时间上的变化过程和程度。 1.普查：为某一特定目的，专门组织的一次性全面调查，是摸清国情国力的重要调查方法 2.抽样框：对所调查的总体的全部构成单位进行编号排列形成的一套清单。它是抽取样本的基础资料 3.相关分析：分析变