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教学内容
人教版《义务教育课程标准实验教科书.语文》六年级下册第一课
教材与学情分析
“学弈”这是一篇文言文，内容是中国古代故事，内容和道理比较适合学生的认知水平，文中所蕴涵的古人的思想能给学生以积极的引导。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人，接着写弈秋教两个态度不同的人下棋，学习效果也截然不同，最后写这两个人学习结果不同，并不是因为智力上有多大差别。通过这件事，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。文言文与现代文相比，在词语、句式等方面差别较大，能否正确地断句、流利地朗读是首先遇到的困难，要把指导学生朗读和背诵作为本课教学重点。通过课本剧的形式学习课文，由学生带着同学理解课文并体会文章所
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