人教版科学五上《什么形状更稳定》.pptVIP

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2019-06-16 发布于辽宁
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人教版科学五上《什么形状更稳定》.ppt

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人教版小学科学五年级上册《建筑与科学》第一单元第二课视频导入，设疑激趣设计实验，证明猜想及时巩固，应用实际总结知识，布置作业播放地震前后房屋倒塌情况的视频为什么地震以后，有的房子屹立不倒，有的房子却坍塌粉碎了呢？ ***形物体的稳定性是最强的吗？实验方案设计单方案名称：实验材料：实验步骤：实验数据：实验结论：物体的稳定性是最强的。温馨提醒：实验过程中，请勿把小木棍作为玩耍工具，以免戳伤他人。 2. 小组动手实验时，明确分工，细致观察记录。 3. 时间多余的同学，可以根据其他小组的方法，再次试验，比较结果，验证猜测。三角形那么，我们可以利用三角形的稳定性来做些什么呢？生活中的三角形 1. 本课作业本练习 2. 课后找一找生活中还有那些地方用到了三角形的稳定性原理？