化学工程与工艺-山东理工大学继续教育学院.doc

PAGE 化学工程与工艺专业（专升本）教学计划 专业代码：081101 一、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线、适应社会主义市场经济建设和社会发展的具有较高素质的能在企事业单位从事化工实际工作的应用型人才。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习化学工程与化学工艺方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、计算机应用、科学研究方法的基本训练，具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1.系统掌握化学工程、化工工艺研究与开发的理论基础和实验技能； 2.具有良好英语水平，基本掌握计算机技术在化工专业中的应用； 3.能在化学化工及其相关领域从事科学研究、技术开发、工艺及设备设计、生产及经营管理等； 4.了解化学化工的方针、政策和法规、理论前沿、应用前景和最新发展动态； 5.掌握科技信息检索、资料查询的基本方法，能应用计算机等有关现代信息技术获取相关信息。 三、学制 3年 四、授予学位 工学学士 五、主干学科 化工 六、主干课程 无机化学、物理化学、分析化学、有机化学、化工原理、精细有机合成、仪器分析。 七、课程体系及学时分配比例 课程类别 修课 要求 课程 门数 总学分 总学时 学　时　分　配 自 学 授 课 实验 上机 公共基础课 必修 5 20 474 316 150 8 专业基础课 必修 4 18 424 296 112 16 专业课 必修 6 30 680 492 188 0 实践环节 必修 1 12 合计 　 16 80 1578 1104 450 24 八、教学环节及说明 教学环节包括面授、自学、作业、辅导答疑、考核、实践环节等。 1.面授：学生集中到校上课，参加学校组织的授课及实验教学活动。 2.自学：学生主要通过继续教育学院网站点播网络课程进行自学。 3.作业：根据教学进度安排，学生按时完成教师布置的作业，通过信函、电子邮件、网络教学平台等提交，以巩固所学的知识。 4.辅导答疑：教师通过电话、电子邮件、网上答疑系统、集中面授等方式对学生进行辅导答疑。 5.考核：采用开卷、闭卷、上机、实验等方式，全面系统地考查学生对所学知识的掌握程度，检查学生的学习效果。 6.实践环节：培养学生综合运用所学专业理论知识，提高分析、解决实际问题的能力。 九、课程设置及教学进程表（见附表） 附表： 化学工程与工艺专业课程设置及教学进程表 层次: 专升本 　　 学制:3年 课程类别 序号 课程 编码 课程名称 学期 学分 总 学 时 学时分配 学位课 自学 授课 实验上机 公共基础课 1 015066 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 1 4 90 60 30 　 * 2 032001 C语言 1 4 102 68 26 8 　 3 014035 大学英语1 1 4 90 60 30 　 　 4 014036 大学英语2 2 4 90 60 30 　 　 5 011014 线性代数与概率统计 1 4 102 68 34 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 专业基础课 6 006014 无机化学A 2 4 102 68 26 8 　 7 006016 物理化学A 2 5 110 80 30 　 　 8 006003 分析化学A 3 5 110 80 30 　 * 9 006021 有机化学A 3 4 102 68 26 8 * 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 专业课 10 006006 化工CAD 3 5 110 80 30 　 　 11 006009 化学反应工程 4 5 110 80 30 　 　 12 006010 胶体化学 4 5 110 80 30 　 　 13 006001 波谱分析A 5 5 110 80 30 　 　 14 006007 化工原理A 5 5 130 92 38 　 　 15 　 006019 应用电化学A 5 5 110 80 30 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 任选课 16 014033 学位英语 4 3 78 52 26 　 * 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 实践环节 17 006081 毕业设计 6 12 12周