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- 2019-06-16 发布于湖北
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九年级语文上册_第六单元 第23课《隆中对》课件2 (新版)新人教版
隆中对;品联读诗入新课;三顾频繁天下计
一番晤对古今情;背景介绍;字 词;
①父:( )古代男子名字下加的美称。
——甫:虞山王毅叔远甫刻。《核舟记》
②度: ( )估计。
——度已失期。《陈涉世家》
③信: ( )通“伸”,伸张。
①已:通“以”。
②吴会:( )
③戎:( )古时对我国西部各族的称呼。
——万里赴戎机。(战争)《木兰诗》
;课文朗读; 亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平,颖川徐庶元直与亮友善,谓为信然。;第一段:简介诸葛亮的身份以及他远大的抱负。;时先主屯新野。徐庶见先主。先主器
之。谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
;第二段:写徐庶向刘备推荐诸葛亮。; 由是先主遂诣yì亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度duó德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”;第三段:写刘备三顾茅庐问策。;亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨
州郡者不可胜数sh?。曹操比于袁绍,
则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为
强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已
拥百万之众,挟xié天子而令诸侯,此诚
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