九年级道德与法治下册_第四单元 漫步地球村 第九课《战争与和平》课件 教科版.pptVIP

;第四单元 漫步地球村第九课 战争与和平;课前预习;情境导入;学习目标;课前预习;4.和平，是人类______的愿望，是人类世世代代追求的_____。 5.维护世界的持久和平，建立稳定、公正、合理的_____，需要世界各国的______。 6.第二次世界大战结束以后，人类为了维护国际_____，成立了联合国。多年来，联合国在协助解除国际危机和解决长期冲突方面发挥了_____。 7.为了使世界永久和平的理想深入人心，联合国设定每年9月21日为______。 8.第二次世界大战结束以后，世界局势趋向_____，总体上维持了_____的局面。 9.拒绝战争，热爱和平，这是全世界人民的______；维护世界的和平，需要全世界人民的______。;答案;疑难解答;问题探究1.战争有什么危害？;共同总结;（3）战争还造成巨大的财产损失，严重影响了经济社会的发展。战争消耗大量的人力、财力，摧毁工厂、农田、基础设施和民居等，直接造成巨大的经济损失，也使当地的经济发展受到阻碍、甚至陷入停顿或倒退。 （4）少年儿童是战争最大的受害者。他们本该在温馨的家中享受父母的呵护，本该沐浴着阳光在学校里学习，但是，战争不仅剥夺了他们受教育、求发展的机会，而且使他们的生命健康受到严重威胁，心灵遭到巨大的摧残。许多孩子在战争中失去了自己的家人和家园，成了无家可归的孤儿。;问题探究2.为什么人类向往和追求和平