分式的概念课堂当堂练习二十一题.docVIP

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2019-07-02 发布于河北
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分式的概念课堂当堂练习二十一题

分式的概念练习题一、选择题 1.某种长途电话的收费方式如下：接通电话的第一分钟收费元，之后的每一分钟收费元．如果某人打该长途电话被收费8元钱，则此人打长途电话的时间是（） A．分钟 B．分钟 C．分钟 D．分钟 2．使分式有意义的的取值范围是（） A． B． C． D． 3. 若分式的值为0，则（） A． B． C． D． 4.如果分式的值为0，那么x为（　　）．（A）－2 （B）0 （C）1 （D）2 5. 使分式有意义的的取值范围是（　　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ． 6. 若代数式在实数范围内有意义，则的取值范围为（） A． B． C． D．且 7. 若分式的值为，则的值为（　　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．或 8. 若的值为零，则的值是（） A． B． C． D．不存在 9. 代数式有意义时，字母的取值范围是（） A． B． C．且 D．且二、填空题 10.若分式的值为0，则的值为． 11.当时，分式无意义． 12. 如果分式的值为0，那么m =__________. 13. 若分式的值为零，则的值等于． 14. 当= 时，分式无意义． 15. 要使分式有意义，则需满足的条件为． 16.当时，分式的值为零． 17. 使分式有意义的的取值范围是　　　　　　． 18. 当__________时，分式的值为零． 19. 代数式有意义时，字母的取值范围是_________． 20. 当=_______时，分式的值为零． 21. 当　　　　　　　时，分式有意义．