九年级语文上册_第六单元 第22课《唐雎不辱使命》课件1 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2019-06-16 发布于湖北
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九年级语文上册_第六单元 第22课《唐雎不辱使命》课件1 (新版)新人教版.ppt

九年级语文上册_第六单元 第22课《唐雎不辱使命》课件1 (新版)新人教版

唐雎不辱使命; 本文选自《战国策·魏策》。《战国策》是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的,共三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。 刘向(约前77~前6)本名更生,字子政,沛(今江苏沛县)人。西汉经学家、目录学家、文学家,汉皇族。 ;;时代背景:;1.故事中有哪些人物?主要人物是谁? 2.唐雎出使秦国的原因是什么? 3.故事的主要矛盾是什么?最后的结果怎么样? 4.你喜欢唐雎吗?你认为他是怎样的一 个人? ; ;;; 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存着,徒以有先生也。”;整体把握;思路结构:;结构图示;几种常见的刻画人物形象的方法:;;;; 寡人以五百里之地易安陵……且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存??,以君为长者,故不错意也。 ;; 秦王想要并吞安陵国,采用了哪些手段?最后得到什么结果?; 从这个故事可以看出秦王和唐雎各是什么样的人? ;唐雎: ;; 你知道哪些关于说话能力和技 巧的名言警句?试列举一二。;使;应答之词,表示同意;⑶长跪而谢之 (古义为

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