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- 2019-06-26 发布于浙江
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2017幼儿园园本教研计划(二)
一、指导思想 按照区教育局幼教工作的要求,以《幼儿园教育指导纲要》精神为准绳,在教育教学中、日常工作中由思想上过度到行为上的真正以孩子为本、充分的尊重孩子,继续以研训一体的模式开展教育研究工作,认真扎实做好园本教研工作,以强带弱、以老帮新的方式全面促进新教师的专业成长,促进幼儿园整体教学质量的提高。 二、工作目标 1、根据本园实际情况,结合课题《幼儿园早期阅读的研究》--开展特色教育,树立自身品牌,争创特色幼儿园。 2、认真学习,贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以教研中的问题为切入点,加强学习培训,提高教育教学实效,促进幼儿全面发展。 3、深入开展教育科研,注重过程管理,观摩研讨、交流学习,认真进行分析、反思,善于总结经验与不足,促进教师专业化成长。 三、具体工作及措施 (一)继续加强学习,推进课改研究。 继续深入学习纲要的精神和理念,以及各种幼教书籍。以争创教育现代化示范幼儿园为核心,贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,建设一支业务素质高、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍。 1、利用多渠道的学习纲要的精神,结合我园自荐课、优质课评选活动开展系列活动,提升教师专业化水平。教研组在研究、实践教材的基础上,开展说教材评比活动,从而引导教师树立新的教材观。 2、进一步深入开展园本教研活动,以研带教、以研促教,提高全园
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