《一年级2》芒果TV招商方案.pptx

真实记录上海戏剧学院2015级表演系新生的成长与蜕变 2015年Q4 每周五22:00 共14期 百老汇华裔第一人 美国福克斯演员奖最佳男演员 美国麻省艺术学院教授 上海戏剧学院音乐剧中心主任 头牌教员 最新鲜叛逆 最怀旧熟悉 回忆/致敬 “大学后”受众群最美好的记忆，最佳的怀旧出口 共鸣/存在 “大学中”受众群活在“当下”，最强烈共鸣，最自我实现 向往/梦想 “大学前”受众群追寻的象牙塔梦、明星梦 生活场景扩大 大学校园生活空间扩大，品牌空间兼容更大承载 主角半社会化 大学生半社会化身份，生活内容更丰富，品牌理念更大承载 更强代入感 大学生与平台受众年龄层更近，情感交流更大承载 最高颜值 校花、校草永远是年轻人瞩目焦点 最潮学生群体 艺考生时刻走在潮流前端，是年轻受众的时尚风向标 准明星光环 准明星主角自带光环，社会瞩目的下一位巨星 借助对大学一年级的念旧情怀，唤醒观众记忆，为《一年级》积蓄观众 跟进《一年级》节目进程，启动媒体化运作，紧跟观众需求互动推广 突破播放平台角色，以媒体角度提出节目观点，引导节目舆论 预热期 开播期 热播期 公关造势：PR推广、微博微信推广 定制互动：我的大学《一年级》 节目植入：灵犀广告植入 衍生节目定制 超级跨屏互动：一年级新生投票（待定） 内容包装：结合客户需求节目内容再剪辑 超级跨屏互动：客串导师大猜想（待定） 专题栏目：一年级青春专题合作 线下明星粉丝见面会 1 可根据品牌特性结合一年级内容定制H5互动，前期联合推广 图文内容类H5示例： 图文类 游戏类 测试类 品牌合作： 1.品牌专属定制主题包装；2.品牌内容植入 3.客户提供互动奖品 注：芒果TV平台推广该互动的资源中体现客户品牌及产品信息 图文类H5内容示例： （文案可根据客户品牌调性定制） 结合iwatch热潮设计客户 冠名版趣味图片用于社交借势传播 品牌合作：根据品牌与《一年级》合作关系及合作项目内容，设计制作丰富的海报内容、社交图片等用于日常社交传播，保证全程结合度。 结合项目内容制作海报，植入网络冠名信息 2 门户、垂直网络媒体全面覆盖 广告营销类行业媒体、平媒等行业一线媒体强势曝光 微信宣传海报、互动活动 微博传递互动活动 3 1 触 发 点 击 后 想买 想玩 电商在线购买 产品信息代言人植入或品牌宣传 互动活动承载 《一年级》2正片视频框内，可替换同类竟品 在视频播放中，提示广告互动点倒计时，提示后视频上显示强提示产品点，引导用户点击。用户点击后，视频上弹出图文浮层，展示相关联的代言人及品牌，并以及简单互动页面与用户进行互动。 想找 信息栏广告形式 互动页面广告形式 TVC/静态图广告形式 互动时间： 品牌合作： 1.客户冠名选手投票；2.客户提供互动奖品 注：芒果TV平台推广该互动的资源中体现客户品牌及产品信息 2 理想型 大学导师大猜想 跨屏热点活动示例（待定，以最终确认为准） 2 内容性植入资源根据节目形态调整： 如主题包装、产品植入、主持人口播、创意压屏、片尾落幅鸣谢等 定制节目类型： 任务式竞技类 纪实真人秀 趣味访谈 幕后揭秘 品牌合作： 1.客户冠名选手投票；2.客户提供互动奖品 注：芒果TV平台推广该互动的资源中体现客户品牌及产品信息 1 超级跨屏热点活动示例（待定，以最终确认为准） 2 3 每场提供活动门票供客户进行线上活动征集 现场口播 现场摆放合作客户产品堆头 活动现场广告位，体现合作品牌LOGO 主持人口播客户赞助身份，如”感谢XX对本活动的大力支持” 现场摆放合作客户产品堆头 《一年级》第二季 《一年级》第二季 Phone端 剪辑定制片 流量保障 多屏曝光 硬广造势 Repacking Interacting 品牌授权 节目品牌及内容传播授权 Authorising Cover 回报类型 回报位置 回报明细 A、品牌授权 授予品牌“2015年《一年级_第2季》独家网络冠名”称号，有权使用《一年级_第2季》 LOGO 等相关素材用于品牌宣传，具体使用方式与规范以授权书为准； B、多屏曝光 《一年级_第2季》视频播放框内 5S冠名标版_PC端+PAD端+PHONE端+OTT端_100%流量占比包含口播：芒果TV《一年级_第2季》由**品牌独家网络冠名播出 形式：15秒前贴片_尊享正一位_100%流量占比位置：PC端+PAD端+PHONE端+OTT端，打通全终端 创意角标_仅PC端_包断50%流量占比视频正片播放2分钟后首次出现，后每隔3分钟出现，展示1分钟，视频右下角体现品牌LOGO或广告语； 《一年级_第2季》视频播放框外 尊享背景广告_仅PC端_100%流量占比 C、超级跨屏 热点互动 芒果TV-手机端 芒果TV APP 首页入口，