义务教育阶段鲁教版五四制九年级（初三）英语全一册Could you please tell me where the restrooms are28.pptVIP

宾语从句用法 宾语从句需注意，几点事项应牢记。 一是关键引导词，不同句子词相异。 陈述句子用that；一般疑问是否（if, whether）替； 特殊问句更好办，引导还用疑问词。 二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。 三是语序要记清，从句永保陈述序。 PPT课件 * 假如你叫李明，你的一位美国网友Tony今年暑假要来西安参观，并想与你共处几天。请你发一封电子邮件告诉他： 1. 你住在西安市西陵大街68号。 2. 从火车站下车乘10路公共汽车或从飞机场乘15路公共汽车到历史博物馆下。 PPT课件 * 3. 也可以坐的士到你家门口。 4. 如果乘公共汽车的话，到时你会在历史博物馆接他 注意：1. 词数60~80（开头和结尾已给出，不计入总词数）。 2. 要求意思完整、语句连贯。 PPT课件 * Dear Tony, I’m very glad to hear that you’ll stay at my house when you come to Xi’an this summer holiday. ____________ ______________________________________________________________________________________________________ Hope you’ll have a pleasant journey. Yours, Li Ming PPT课件 * 此篇作文以询问信息和获取信息为线索，主要内容是针对美国网友Tony今年暑假要来西安参观，询问如何找到你（李明）的家，发电子邮件告诉他详细的路线。写作内容渗透着本单元的话题和语言目标——有礼貌地询问地点，获得信息，能熟练地运用介词、动词等描述路径，给他人指路，运用目标语言在日常活动中恰当地进行沟通交流。 PPT课件 * 根据分析在写作过程中要明确以下几点： (1)由作文要谈及的主要内容决定我们在写作中要运用指示方向的句型结构 (2)由作文所涉及的主要内容决定我们在写作中要运用表示交通方式的短语 PPT课件 * (3)单元实用句型储备： I ’m glad to. . . I’d like to tell you how to get to. . . You can take a/the +交通工具名称... . . . so that. . . PPT课件 * Dear Tony, I’m very glad to hear that you’ll stay at my house when you come to Xi’an this summer holiday. Now I’d like to tell you how to get to my house. PPT课件 * I live at No. 68 Xiling Avenue, Xi’an. When you arrive in Xi’an by train, you can take No. 10 bus and get off at the History Museum. And you can also take No. 15 bus to the same museum if you get off a plane or take a taxi to reach my home directly. Call me as soon as you get to our city so that I’ll meet you at the museum if you take a bus. Hope you’ll have a pleasant journey. Yours, Li Ming PPT课件 * 基础盘点 重点回顾