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镇江实验学校九年级物理教学案
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学校网址:zjshiyxx.zje.net.cn 学而不思则惘,思而不学则殆
课题:压力和压强复习(2)
主备: 徐祥美 课型:复习 审核:九年级物理备课组
班级 姓名 学号
【复习目标】
1.了解液体压强的特点及影响液体压强大小的因素;
2.了解流体压强与流速的关系,知道水的沸点会随气压升高而变大;
3.知道一个标准大气压的值,了解大气压会随高度变化;会用大气压解释生活中常见的现象.
【基础练习】
一.液体的压强
1. 液体的压强
(1)产生的原因:是由于液体受到 ,且液体具有 性。
(2)液体压强特点:(1)液体对容器 和 都有压强(2)液体内部向_______都有压强;(3)液体的压强随 增加而 ,在同一深度,液体向 的压强相等;(4)液体内部压强的大小还与液体的_______有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强_________。
2. 由于长江上游的植被受到破坏,造成水土流失,使得江水中泥沙含量增加,从而导致江水的密度_______了,因此,在深度相同的情况下,泥沙含量大的江水对堤坝的压强______,使得堤坝受到破坏的可能性增大.
3.如图所示的装置可能是用来研究 ( )
A.液体内部的压强跟液体密度的关系
B.液体内部的压强跟深度的关系
C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等
D.液体内部向各个方向是否都有压强
二.气体的压强
1、(1)大气压:大气受_______作用而产生的压强叫大气压强,简称________
(2) 测定大气压的仪器是: ,常见 气压计测定大气压。
(3)大气压的单位:国际单位是_______,1标准大气压= ________帕= _cm水银柱高。
(4)大气压的变化:高度增加,大气压_______;晴天的大气压要比阴天的____,冬天的大气压要比夏天的_____
(5)沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时 __ ,气压增大时 ____ 。
2、最早证明大气压强存在的实验是 实验;最早测出大气压值的科学家是 ;测定大气压的仪器是: .飞机上使用的高度计实际上是用 改装成的.高山上用普通锅煮饭煮不熟,是因为高山上的 低,水的沸点_____,所以要用高压锅煮饭,煮饭时高压锅内气压 ,水的沸点 ,饭容易煮好.
三.流体流速和压强的关系
1、(1)_________和_________称为流体。
(2)流速和压强的关系:在流体中流速越大的地方,压强 ;流速越慢的地方,压强越____.
(3)应用:机翼、乒乓球的弧圈球、火车站的安全线、两艘同向航行的轮船要有一段安全距离等。
2.你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”,严重变形.下列有关这一现象及其解释,正确的是( )
A.伞面被向下“吸” B.伞上方的空气流速大于下方
C.伞上方的空气流速等于下方 D.伞上方的空气流速小于下方
3.图中两只气球自由悬挂在空中,用粗吸管对准A点沿垂直于
纸面方向用力吹气,可观察到两气球 (选填“分开”或
“合拢”),这是因为气体流速越大,压强越 ;
【典型例题】
例1.在水平桌面上有一只盛有某种液体的试管,将试管口从如图所示位置沿箭头所指方向转动到竖直位置时,液体对试管底部的压强( )
A.一直变小 B.一直变大
C.先变小后变大 D.先变大后变小
变式1.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则( )
A.p甲>p乙 B.p甲=p乙
C.p甲<p乙 D.条件不足,无法判断
例2.一个装满水后瓶盖密封的硬塑料瓶, 放在水平桌面上(如图甲所示),水对瓶底的压强为p1,瓶底对桌面的压强为p1′;将瓶倒置后(如图乙所示),水对瓶盖的压强为p2,瓶盖对桌面的压强为p2′,则( )
A.p1>p2
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