九年级道德与法治下册_第五单元 新的旅程 第十四课《第一次选择》课件 教科版.pptVIP

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  • 2019-06-16 发布于湖北
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九年级道德与法治下册_第五单元 新的旅程 第十四课《第一次选择》课件 教科版.ppt

九年级道德与法治下册_第五单元 新的旅程 第十四课《第一次选择》课件 教科版

2 2 2 2 * 2 第五单元 新的旅程 第十四课 第一次选择 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 瓦特从小就喜欢手工制作,少年时就在观察、琢磨烧水壶中的水蒸汽推动壶盖的现象,就立志在科学上有所成就。后来,瓦特设计了改良蒸汽机,继而发明了冷凝机、纺织机等,成为产业革命的推动者。瓦特正是在强烈的兴趣的引导下,选择了自己的职业,继而走向成功的。 这说明了什么道理? 学习目标 1、做好充分准备,能够为继续深造或就业打好基础。 2、了结影响选择的各种要素。 3、学会合理选择,在做选择的时候,既要根据自己的兴趣爱好,又要根据自己的能力特长,更要考虑社会的需要、社会为我们提供的条件和机遇。 4、知道通向成功的路有无数条。 课前预习 1.在做出选择之前,我们要对自己的学习基础、兴趣爱好、理想追求等各方面的情况做出______;要注意多方面搜集信息,学会______信息;要考虑目标的_____以及实现的_____;我们的选择要与______的需要相吻合。只有这样,才能做出适合自己的选择。 2.就业意味着我们走向______,可以依靠_____的力量解决生活问题;可以在______增长才干,发挥特长;可以为社会创造______,为社会做出自己的贡献。 3.职业没有______之分,只有_____的不同,各行各业都有各自的特色,每一种职业都有

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