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1.3.2 有理数的减法 1.3.2 有理数的减法 第1课时 小林中心学校:七(6)班 1、理解并掌握有理数的减法法则,能进行有理数的减法运算。 2、能正确完成减法到加法的转化,培养自身的观察能力和思维能力 【问题1】某地一天的气温是 , 那么这一天的温差是多少? 是指最高气温为 最低气温为 ; 温馨提示 温差是指最高 温度减最低温 度. 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 你能从温度计看出40C比 – 30C高多少度吗? -3 ~ 40C 7 4 - (-3) =7 4+3=7 50 – 20 = 50+(-20)= ; 50 – 10 = 50+(-10)= ; 50 – 0 = 50 + 0 = ; 30 30 40 40 50 50 比较每横行的两个算式你能得出什么结论? 注意:减法在运算时有 2 个要素要发生变化。 1 减号 加号 2 减数 相反数 也可以表示成: a – b = a + ( - b ) 有理数减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数。 解: 9 -(-5)= 9 +(+ 5) = 14 减去(-5)等于加 -5 的相反数,变成做加法. 例1 计算下列各题: (1) 9 -(-5) 解: (-3)- (+1) =(-3)+(-1) = -4 减去1等于加 1 的相反数,变成做加法. 例2 计算下列各题: (2) (-3)- 1 解: 7.2 – (-4.8) = 7.2 +4.8 = 12 减-4.8等于加4.8 例3 计算下列各题: (3) 7.2 – (-4.8) = 解: 例4 计算下列各题: (4) 计算 (1) 6 - 9 (2) (+4) - (-7) (3) (-5) - (-8) (4) 0 - (-5) (5) (-2.5) - 5.9 (6) 1.9 – (-0.6) 全国北方主要城市天气预报 城市 天气 最高温 最低温 温差 西安 多云 15 7 8 哈尔滨 小雪 3 -3 银川 小雪 0 -1 沈阳 小雪 5 -2 呼和浩特 雨夹雪 -1 -3 乌鲁木齐 晴 12 -1 …………. ……….. ………. ……….. 2008年9月11日 6 1 7 2 13 课堂练习: 1.计算: (1) 3 - 5 ; (2) 3 -(- 5); (3) (-3)-5; (4)(-3)-(-5); (5) - 6 -(-6); (6) - 7 - 0; (7) 0 -(-7); (8) (-6)- 6; (9) 9 -(-11)-(-20) (10) (-5)-(-5)-(+5); 2. 选择题: (1)较小的数减去较大的数,所得的数一定是( ) A 0 B 正数 C 负数 D 0或负数 (2)下列说法正确的是( ) A 减去一个 负数,差一定大于被减数; B 减去一个正数,差不一定小于被减数; C 0 减去任何数,差都是负数; D 两个数之差一定小于被减数; A C (3)下列说法正确的是( ) A 减去一个数,等于加上这个数; B 有理数的减法中,被减数不一定比减数大; C 0 减去一个数 ,仍得 这个数; D 两个相反数相减得 0 ; B C (4)差是-5,被减数是-2,则减数为( ) A -7 B -3 C 3 D 7 3.A、B、C三点的海拔分别是-17.4米,-119米,-72米。问:三点中最高是哪一个?最低点为哪一个?最高点比最低点高多少? 解:最高点为:-17.4米 最低点为: -119米 最高点比最低点高: -17.4
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