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- 2019-06-17 发布于江苏
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自信是走上成功的步,缺乏自信即;教学目标:1、情感、态度、价值;展示自信者的风采;袁隆平;一、反思平台: 你有自信吗;自信的人共有的特征: 活泼、;二、精彩人生: 自信是;无标题;有的人犹豫不决;有的人一跃而过;1.在断桥前,没跳过去的人在心;看课本82页,华罗庚的故事①华;自信的人在困难、挫折、失败面前;要实现梦想,必须相信自己。——;使人勇敢给人力量发掘潜能;自信是成功的基石。 ① ;朗读:“我能行”相信自己行,才;三、借你一双慧眼: 扬起;学生活动:学习电脑我能行锻炼身;做早饭, 我能行! ;结论:发现自己的优势,找到自信;材料二:崔昊,是班上有名的捣蛋;材料三: 阅读教材p;专家诊疗室 ;四、自信宣言: 欣赏我;归航点贝使人勇敢自强不息发掘潜;无标题
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