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- 2019-06-17 发布于江苏
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* 3.1新生活新起点
一、中学生活新感受 探究活动一:王明日记(一) 九月一日 今天是我进入中学的第一天,走进新校园,见到新同学和新老师,我很高兴。但我不知道哪个同学值得我交往,他们好象也不怎么愿意跟我玩,我感到很孤独,真怀念以前的小学同学。 上午第一节是数学课,老师的讲课速度很快,我有许多内容听不懂,照这样下去,真不知道这三年的中学生活该怎么度过。 王明升入初中后有哪些新的感受和体验?又有哪些新的困惑和担忧? 新环境、新生活、新鲜事,让我们激动和兴奋。 课程增多、时间紧张、竞争激烈,让我们困惑和担忧。 结论一:初中生活既有新的感受和体验,又有新的困惑和担忧。 一、中学生活新感受 探究活动二: 阅读课本P28页相关链接,思考:从辛蒂的事迹中你得到什么启示? 结论二:面对生活和学习中的困惑与压力,我们应该积极面对而不能萎缩逃避。 辛蒂面对病魔没有自暴自弃,而是通过改变自己,适应环境,迎接挑战,这启示我们面对生活中的困难和挑战,要积极面对。 二、适应新的学习生活 探究活动一: 阅读课本P28页探究活动一,想一想:自己对新的学习生活有没有不适应的地方?如果有,是怎样调节的? 结论一:我们首先要从心理上认可和接受,并采取适当的措施加以调节。 面对新的学习环境,我们都会有些不适应,我们首先要从心理上认可和接受,并采取适当的措施加以调节。 二、适应新的学习生活 探究活动二: 阅读课本P2
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