九年级语文上册_第五单元综合测试（五）课件 （新版）新人教版.pptVIP

单元测试(五);一、积累与运用(28分) 1．下列加点字注音全正确的一项是(　　)(3分) A．怄气(òu)　　窥望(guī)　聒噪(guō)　怨怅(chàng) B．麾军(huī) 鸡肋(lèi) 趱行(zǎn) 谮害(zèn) C．拙病(zhuō) 作揖(qǐ) 名讳(huì) 桑梓(zī) D．害臊(sào) 憔悴(jiāo) 胡诌(zhōu) 啐在脸上(cuì);2．下面词语中有四个错别字，找出来依次订正。(4分) 弃弓绰刀　恃才放犷　拣弓搭箭　自暴自弃 诺诺连声　悔人不倦　剜口割舌　不醒人事;3．下面加点成语使用有误的一项是(　　)(3分) A．我们一定要树立强烈的使命感、责任感和紧迫感，抢抓机遇，自暴自弃，努力开创各项工作新局面。 B．和几位同学去唱歌，我提议唱校歌以纪念校园生活，结果大家面面相觑，都表示“全忘了”。 C．生活窘迫的沈复，自芸娘殁后常到城郊探望爱妻墓，每次都哭得不省人事，日落山头后才踉跄而回。 D．每逢领导训话，他都诺诺连声。;4．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(4分) ①我们这册语文课本的内容真是丰富多彩。②既有一篇篇精彩而富有意义的课文，又有几幅与课文相应的插图。③画面的映衬，文字的搭配，确实叫人看了不觉得单调。④每个单元都选录了国内和国外的许多名作，能提高我们的写作水平和我们的知识面。⑤此外，这册书还安排了语文实践活动，可以从中使我们学到丰富的课外知识，增强我们的实践能力。;(1)第______句，修改意见：___________________________________________________________________________ (2)第______句，修改意见：___________________________;5．名著导读。(6分) (1)“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家便不饶你！”中的“洒家”是中国名著《______》中的人物____________________，他具有____________________________________________的性格。(3分);(2)下列故事出自《水浒》，如果要你以“合作”为话题发表议论，请选择一个你认为合适的作为你表达观点的依据，并简述理由。(3分) A．大闹桃花村　　　　　　B．汴京城卖刀 C．智取生辰纲　　　　　　D．三打祝家庄 我选择(　　)，理由：______________________________________________________________________________________________________________;6．今年是鲁迅先生逝世80周年，全国各地以各种各样的方式纪念这位伟大的无产阶级文学奠基人。你所在的班级拟举办一次纪念活动，请你积极参与并完成下列任务。(8分) (1)请你为这次纪念活动拟一个主题。(3分) ?;(2)请围绕你所确定的主题设计两个活动形式。(2分) ? (3)请就鲁迅先生本人及其作品对你成长的影响写一段话。(3分);二、阅读理解(42分) (一)(广东中考)阅读下面的语段，回答问题。(13分);③第二天早上，谢达悄悄地来到集中营门口，他不知从哪里找到了一枚手雷，然后大叫着冲向纳粹看守，他很快被制服，投进了集中营。谢达很坚强，始终咬定手雷是捡来的，纳粹只好把他关起来。看守每天鞭打他，让他干着与年龄不相称的活，可他似乎能承受一切，他只想知道，沙宁老师是否还在这里，是否还活着。 ④这天早上，谢达被惊醒，几个纳粹将一个全身血肉模糊的女人扔了进来，谢达一看，这不是沙宁老师吗？他突然一阵狂喜，和几位妇女一起把沙宁老师扶到板子上，沙宁伤得太重，一直在昏迷。纳粹没有从沙宁口中得到任何;有价值的消息，还不想让她死，便给她医治。沙宁醒后，第一眼便看见了谢达。她有些激动，想问谢达怎么进来的。可她极度虚弱说不出话，聪明的谢达急忙小声地对沙宁说：“沙宁老师，我来上课。”沙宁一怔…… ⑤沙宁成了集中营里的老师。纳粹严密监视着她的动向，希望能从沙宁的讲课中找到破绽。另外，这十几个孩子让他们伤透了脑筋。沙宁上课的时候，孩子们却很安静。为了让他们安静些，纳粹还假装慈悲地给孩子们买了画笔。沙宁对谢达非常好，除了给他上课，有时还教他画画……;⑥这一天，几名想逃跑的战俘又被他们抓回来折磨而死，然后再被吊起来，暴露在阳光下……一直以来，纳粹就是这样没有人性，凡是想逃跑的人，都会被处死并吊在营门外。每每看到这种场景，谢达心中充满了仇恨。 ⑦这一天早上，天还没亮，谢达偷偷地走出房间，悄悄爬向纳粹士兵的油库，可就在他准备点燃火柴时，被纳粹哨