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- 2019-06-17 发布于江苏
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足球教学—运球
一 教材分析
足球被称为世界第一运动。一直以来也深受青少年的喜爱,有着很强的集体性与趣味性,不仅可以锻炼身体,还可以培养学生的积极性与集体性。提高综合素质。
二 教学目标
1、认知目标:
了解运球在足球运动中的重要性及运球的动作要领和练习方法。
2、技能目标:
初步掌握运球的正确动作和练习方法,部分学生进而熟练运球练习动作。
3、情感目标:
通过本堂课的练习,增进了学生对足球的兴趣,培养了学生自主学习能力和团结协作的意识。
三 教学重点难点
重点:脚内侧运球,脚外侧运球。
难点:运球过程中抬头观查,并能控制住脚下的足球。
四 教法
初中学生热情高,模仿能力较强。教学中要精讲多练,多做示范。充分发挥游戏活动的作用。所以我将采用榜样法,示范法,讲解法,练习法,竞赛法来完成教学。
五 学法
我将采用模仿自主学习,分组学习法,比赛激励法。首先让学生模仿着来练习体会运球的要领,然后再分组练习相互合作交流,最后通过运球接力比赛来提高运球能力。
六 教学过程
一开始部分:
1.场地器材:足球场,足球若干,哨子,标志桶,标志杆。
2.组织学生四列横队集合,队形队列,点名,师生问好,检查服装,器材。“每课一星”栏目导入,宣布本堂课的任务,目的,及要求。
3.热身慢跑两圈,行进间的热身操。热身小游戏“猎人捕猎”。
1.讲解,示范运球动作。
总的基本要求,重心
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