第14课《海峡两岸的交往》教学设计.docVIP

部编版：八下历史第 14 课《海峡两岸的交往》 课标要求： 了解海峡两岸关系改善的史实，认识祖国统一是历史的必然趋势。 学习目标： 了解党和政府与时俱进的对台方针，其中包括和平统一祖国的大政方针、 “和平统一、一国两制 ”的对 台基本方针、江泽民的八项主张等； 了解海峡两岸的关系发展史，认清历史发展的趋势，包括 “九二共识 ”、“汪辜会谈 ”等。 分析海峡两岸关系从隔绝到交往日益密切的变化，知道祖国统一是历史发展的必然趋势。 认识中国共产党始终把国家、民族利益放在首位，是国家、民族利益的忠实代表；认清少数 “台独 ”分 子欲把台湾从祖国分离出去的图谋是不得人心的，最终会失败的。 学习重点： 党和政府确立的和平统一祖国的大政方针。 学习难点： 对“和平统一、一国两制 ”的对台基本方针的正确理解。 诗词朗诵： 《乡愁》 作者：余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 课文解读： 1、用史实说明：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 2、台湾问题的由来： （1）1949 年，国民党败退台湾。 （2）1950 年，朝鲜战争爆发，美第七舰队进入台湾海峡，阻挠人民解放军解放台湾，最终导致两岸 对峙。 台湾问题的实质是